[基层党组织分类定级自评报告]基层党组织评星定级自评表基层党组织分类定级自评报告自我支部成立以来，在党委、行政的正确领导下，在机关党总支的带领下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以服务学校重点，服务师生员工为目标，以强化服务管理，优化队伍结构为抓手，扎实推进党的路线、方针、政策落实，不断推进基层党组织建设工作的科学化、规范化和制度化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园发挥好模范带头作用，为学校建设发展保驾护航行。现根据《关于开展基层党组织分类定级工作的通知》精神，对我支部自评情况及自评结论报告如下：一、党支部基本情况及分类定级情况我支部隶属中共xxx市教育局委员会，现有党员22人。党支部书记由龙明忠校长担任。按照市教育局《关于开展基层党组织分类定级工作的通知》文件精神，对照《市直教育单位基层党组织分类定级参考标准》，支部召集全体党员，对本支部近半年开展工作的情况进行认真地梳理总结，自评分为100分，结论为“好”等级。二、主要措施及做法（一）强化班子和队伍建设，提高班子的执政能力与执政水平。建设过硬的领导班子和高素质的干部队伍，按照“班长抓班子、班子带队伍、队伍促发展”的要求，按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，不断加强班子队伍建设，提高党的执政水平。狠抓班子建设，不断提高领导班子凝聚力、战斗力。根据领导班子、个人的工作能力和专业特长，进行科学合理分工。学校领导班子共4人，一名书记兼正校长，三名副校长，根据各自的专业特长和工作经验，科学分工，其中一名副校长分管教学工作，一名副校长分管基建、后勤、安全、财务，一名副校长分管人事、党务、政工，分工明确，即分工又相互配合，每周定期召开一次行政会议，提出工作中出现的问题，并针对问题，及时讨论研究，制定相应的措施和办法。广泛开展与党员职工的交心谈心活动，学校行政领导不定期与党员教师交心谈话，及时了解教师的思想动态，帮助他们决绝工作中的困惑，为他们的发展指明方向，自我校成立党支部委员会以来，学校领导与党员教师共计谈话20余次。（二）强化政治理论学习，坚持不懈地推进思想建设。我支部始终把理论学习作为干部思想建设的基础工程，不断完善理论学习制度，充分发挥党支部在政治理论学习中的领导和表率作用。在理论学习中，我们创新学习方法，提高班子、个人履职能力和水平，把落实“三会一课”制度作为政治理论学习落实的重要手段，规定相关学习内容，以集中学习和自学的形式保证理论学习时间，我校每个月定期开展一次思想政治学习，针对教师的思想动态和学校发展需求，选择恰当的主题对老师进行思想政治教育，并要求写心得体会。我校采取“引进来，走出去”的策略，通过政治理论学习和业务培训，提高了干部的思想素质和业务水平，今年3月上旬，我校邀请特殊教育领域知名专家，重庆师范大学教授张文京，对我校班子成员和教师进行培训，不仅为班子成员传授了宝贵的办学经验，而且为一线教师指明了发展方向；去年10月，我校分批组织教师到井冈山革命根据地，缅怀革命先烈，争做优秀党员。通过召开民主生活会、过好党员组织生活，增强了教师队伍的凝聚力、战斗力，今年清明节，我校组织全体教师赴xxx考察学习，很好的联络了教师之间的感情；此外，我校设有专门进行党员活动的场所，定期开展党员活动。（三）落实长效机制，建立健全各项规章制度。一是明确工作思路，制定年度工作计划，定期进行工作总结。二是规范决策机制，推进决策民主化。坚持民主集中制原则，拓宽民主渠道，凡属重大决策、都必须经广泛征求职工意见，党政领导班子集体认真讨论，会议决定，确保决策科学化、民主化和规范化。例如：对于教师周转房的分配，学校首先召开行政会议，研究分配初稿，其次，召开全体教师大会，发放并讨论分配初稿，形成综合意见，再整改落实，最后，结合教师意见及我校实际，确定最终分配方案；再如：龚旭波同志作为后备干部培养一事也是经过学校行政领导集中讨论决定。三是规范职能运行，提高办事效率。按照科学发展...