学院党委书记2022年抓党建工作述职报告范文目录/提纲：一、成绩清单突重点，履行党建主体责任实基础，提升基层党建水平强队伍，狠抓党员干部培养促落实，着力推动问题整改重实效，强化思政工作效果严纪律，抓好党风廉政建设二、问题清单仍存在重部署轻过程跟踪问效现象党政“两张皮”的现象一定程度上仍然存在基层党组织的党建工作规划和工作目标不够明确三是基层党组织考核方案指标体---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---系可操作性还不够强基层党务干部作用发挥不够充分三、任务清单以上率下，深入基层调研完善运行机制，构建系统完备的党建制度体系求实创新，推进基础工作多出实绩七是切实突出基层组织阵地建设，加大经费投入，多方统筹解决党组织活动场所加强队伍建设，不断提升党务干部工作水平二是在党务干部培训中增加管理内容的培训，增强党务干部的统筹思考和管理执行能力深入推进党风廉政建设和反腐败工---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作，着力提高拒腐防变和抵御风险能力2022年抓党建工作述职报告xxxxx*学院党委书记xxx*按照上级要求,现就2022年履行第一责任人职责、抓基层党建工作情况述职如下。一、成绩清单突重点，履行党建主体责任。坚持把党建工作与全院建设发展工作同安排、同部署、同考核。全年组织召开13次党委会研究基层党建工作；多次深入基层开展党建工作调研；为全院18个党支部的279名党员上党课，宣讲党的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---十九大精神。开展了党总支部书记2022年抓基层党建工作述职评议，并将评议结果作为基层党建和干部考核的重要依据。全面学习贯彻省第七次党代会精神；组织全院师生认真开展“大研讨大行动”活动，并提交了《海南省12+1重点产业应用型外语人才需求调研报告》。实基础，提升基层党建水平。指导出台并督促落实学院《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》。全年组织开展了3次---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“两学一做”学习彻落实全国高校思政工作会议精神经验交流材料。严纪律，抓好党风廉政建设。认真落实“两个责任”和“一岗双责”；建立完善“每月一教育、每季一谈心、半年一检查、全年一考核”的党风廉政建设“四个一”工作机制，全年进行各类谈话125人次，谈话函询8件次，立案查处2件4人，依规依纪戒勉谈话4人，强化反腐倡廉宣传教育和执纪监督问责，营造风清气正政治生态。二、问题清单仍---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---存在重部署轻过程跟踪问效现象。本人和基层党组织对党建促发展的认识还不够深入；对党建工作的实际效果，主要通过基层督查、考试的方式检测，较少进行随机抽查访谈，缺乏全面深入了解。党政“两张皮”的现象一定程度上仍然存在。推动党建工作与教育教学中心工作结合、相互促进还不够有力。各系部基层党组织工作重心更多放在学生管理、发展党员等方面，在专业建设、教育教学等行政工作方面还没有---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---起到足够的促进作用。基层党组织的党建工作规划和工作目标不够明确。一是基层党组织仍存在想一步做一步的现象，工作缺乏年度规划和目标，本人和职能部门对此的指导督查力度不够。二是个别党支部缺乏台账建设，学习教育效果有待提高，教育内容与工作实际结合不紧，组织生活存在形式主义和随意性，党课教育存在简单化倾向。在标准化工程实施后，各党支部按照标准化工程进行自身材料的规整，但是由于---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---个别党支部长期缺乏规整档案的自觉性，导致基层组织建设不平衡。三是基层党组织考核方案指标体系可操作性还不够强。基层党务干部作用发挥不够充分。对党务干部队伍的激励保障措施不够，导致个别党务干部对抓党建工作缺乏荣誉感和价值认同，能力素质偏弱，认为抓党务工作太虚，不如教育教学等业务工作来得实在；还有...