XX局开展“四群”教育建立“网格联户”群众工作体系主题实践活动的情况汇报(总结))xx局党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”情况汇报区活动办：根据省委活动领导小组《关于开展第二批教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”的通知》（群组字"2014"2号）文件精神，xx局结合开展教育实践活动的实际，对“学习教育、听取意见”环节的工作进行了“回头看”，现将相关工作汇报如下：一、思想上重视，活动组织有力。x月x日，xx局召开党的群众路线教育实践活动动员大会，xx局领导班子成员、党员干部，区第x督导组共10余人参加会议。会上传达了区党委教育实践活动精神，研究教育实践活动计划安排，明确工作重点，提高各级领导干部对活动的重视程度，根据上级要求和实际情况，xx局制定了《xxx局开发区分局党的群众路线教育实践活动实施方案》，成立了群众路线教育实践活动领导小组，由xx同志任活动领导小组组长，xx任活动领导小组副组长。领导小组下设办公室，由xxx兼任办公室主任。进一步布置了xx局教育实践活动计划和相关事宜，强调了加强组织领导、务求实效、统筹兼顾等重点要求事项，区第x督导组组长xxx做了重要讲话。xx局党员领导干部对开展党的群众路线教育实践活动的重要意义、涵盖范围、主要方法、重点工作、关键环节有了清醒的认识，参加教育实践活动的自觉性、主动性、积极性进一步加强。二、学习教育工作扎实开展。xx局自x月x日召开党的群众路线教育实践活动动员大会以来，通过自学为主、集中学习为辅的方式，每月制订学习计划，认真组织党员、干部学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等规定书目。学习过程中，xx局在督导组的指导下，认真抓好了分局领导班子、党员干部和普通党员三个层面的学习教育，广泛开展了---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“读、写、看、讲”活动，分局领导班子、党员干部集中学习10余次，并组织了多次学习心得交流讨论会。通过学习教育，分局领导干部、党员都做到“读”、“写”、“看”、“讲”四个百分之百，即100%的读了规定书目；100%的都有读书笔记；100%的看了专题教育片；100%的撰写了心得体会。通过学习，xx局党员干部对开展活动的意义、内容、方法、步骤有一个清楚的认识，达到提高思想认识，加强理论武装，自觉参与活动，受到思想教育的目的，取得了良好效果。三、广泛听取意见。xx局通过设计调查问卷、深入基层调研、设置意见箱、民主测评等更加直接的方式，多渠道、全方位敞开大门听取群众对分局领导班子和成员在四风方面、群众路线执行方面的意见建议。听取意见期间，分局领导干部分别深入xxxx等园区内工业企业调研，同时分局班子成员及“xx”干部也到挂点村发放征求意见表。截止目前共收集意见建议xx条，其中领导班子“四风”类x条、单位职能范围内x条。在征集意见过程中，分局重点从领导班子作风情况出发，聚焦“四风”，广泛面向职工群众征求意见和建议，从征求到的意见来看，存在提“四风”问题的少，提具体业务问题的多的现象。四、边学边改，转变作风。在思想意识和作风转变上，教育实践活动最初，有的党员领导干部在思想上没有足够重视，没有深层次的学习，认为在四风方面不存在突出问题，没有深刻分析自己，继续保持自己的作风。随着教育实践活动的深入开展，通过组织个人自学、集中学习、撰写个人心得体会等形式，领导班子和领导干部的思想认识进一步提高，充分认识到教育实践活动不是搞形式，不是要解决所有的社会矛盾，而是抓住了看得见、摸得着、改得了的群众最为关注、深恶痛绝的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，是净化社会风气、密切党群关系的切实举措。分局领导班子结合群众提出的意见建议，认真查摆自身存在的问题，充分认识自己的不足，进行深刻的自我剖析，制定具体的整改措施。分局从一开始就建立整改台账，...