(之前的一到五，都是基本的语法，主格助词啦谓格助词啦之类的，没必要看啦，所以偶就省略啦)（六）表示状态形成的惯用形1、아(어,여)지다主要用于形容词末尾（也用于部分动词），使其具有自动词的性质，表示某种状态的形成。날씨가더워진다.天气热起来了。빛이붉어졌다.颜色变红了（红起来了）。그동안모든것이새롭게변하여졌다.这一段时间里一切都焕然一新了。2、아(어,여)하다用于表示心理状态的形容词末尾，使该状态行动化。如：아들이무사히돌아오게되었으니퍽기뻐하시겠습니다그려.儿子安全地回来了，您一定是很高兴了。사냥군으로서범을무서워하랴!一个猎手还能怕老虎！명철이는빙그레웃으면서안심찮아하는수길을쳐다본다.明哲微笑地瞅着安不下心来的秀吉。＊形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化一些表示评价和心理状态的形容词词根后加上“아(어,여)하다”后，表示心理活动过程。如：좋다（好）－좋아하다（喜欢）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---기쁘다（高兴）－기뻐하다（感到高兴）무섭다（害怕）－무서워하다（感到害怕）在用法上，因为这一类形容词表示内心状态，因此，只能用于第一人称；第二人称的疑问句也可用。但用于第二人称陈述句和第三人称时，都必须使其动词化，即从其活动、表情活动中来判断人物的心理活动的状态。也可用引用的方式。如：나는기쁘다.我高兴。그는기쁘다고한다.他说高兴。그는기뻐한다.他感到高兴。나는부끄럽다.我惭愧。그는부끄럽다고한다.他说惭愧。그는부끄러워한다.他感到惭愧。선생님도기쁘십니까?老师，您也高兴吗？선생님도기쁘다고하시겠지요.老师也会说高兴吧。선생님도매우기뻐하십니다그려.老师也感到高兴啊。但是如用过去时制词尾时，则不管人称如何，都可用这些形容词而不必动词化。如：그는이소식을듣고매우기뻤다.他听了这消息很高兴。3、게되다用于谓词末尾，总的来说表示新产生的情况。（1）表示转变为新的情况。如：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---그는이제야그말의뜻을알게되었다.他现在才知道了那句话的意思。집에서일찍나온데다가길도막히지않아서빨리오게되었어요.很早就出了门，再加上路也畅通无阻，所以很快就来到了。교통이참편리하게되었다.交通（变得）方便了。（2）表示在某种条件下就会出现这种新情况。这时不用过去时。如：아저씨,얼마나있으면사과를먹게되나요?叔叔，要等多久才能吃上苹果啊？예를들어해석하면그들은이해할수있게될것이다.举例解释的话，他们可能会理解的。（3）表示已被决定或被安排实现某种新情况或面临某种新情况。如：동생은퇴원하게되었다.（已定）弟弟要出院了。그도유학하러가게되었다.他也要去留学了。（安排他去留学了）저는다음달에일본을떠나게되었습니다.（安排）我下月离开日本。（七）表示否定的惯用形1、지않다用于谓词末尾，表示单纯的否定。아무리타일러도그가듣지않는다.怎么劝他也不听。시험문제는그다지어렵지않다.试题不那么难。나는그영화를보지않았다.我没有看那电影。2、지못하다1）用在动词末尾，表示否定某种能力或可能性，有汉语的“不能”、“没能”的意思。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---如：오늘머리가아파서학교에나가지못하겠어요.今天头疼，不能去学校了。다른일이있어서편지를쓰지못했다.有别的事，没能写信。발이부어서걷지도못한다.脚肿了，连路也不能走。2）用在形容词末尾，表示否定达到那种程度的可能性，即“没能达到那种试种”。如：내발음이좋지못하다.我的发音不够好。그사람의말이옳지못하오.他的话不对。＊“지않다”与“지못하다”的区别：（1）“지않다”与“지못하다”用于形容词，一般能通用，但更多的是用“지않다”。（2）用于动词，它们的主要区别在于“지않다”只表示单纯的否定，有“不为”的意思，而“지못하다”表示否定可能，有“不能”的意思。如：나는동생에게편지를쓰지않았다.我没给弟弟写信。（主观上没想写）나는동생에게편지를쓰지못했다.我没能给弟弟写信。（由于客观原因，...