【精选】书法社团及活动总结4篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？是小编为大家收集的书法社团及活动总结4篇，希望对大家有所帮助。书法社团及活动总结篇1一、活动目标：1．在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2．通过书法练习，培养认真负责、专心致志、持之以恒的精神。3．让直接接触书法，接触文化艺术之美，传承祖国传统文化。二、活动要求：1．书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。2．保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。三、活动措施：1．创造学书气氛、形成专注心境。要求临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。2．正确指导方法：在书法活动中首先要教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求注意写字卫生。通过严格的学习训练，使不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。3．加强书法训练：汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写范本为唐楷。要求书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养虚心、诚恳、一丝不苟的品德。四、具体活动安排：第5～6周毛笔书法及其基础知识，横、竖的写法第7～8周笔画书写--撇、捺的写法第9～10周笔画书写--点、提的写法第11～12周笔画书写--竖钩、弧弯钩第13～14周笔画书写--戈钩、卧钩的写法第15～16周笔画书写--竖弯、竖弯钩的写法第17～18周笔画书写--竖提、横钩的写法书法社团及活动总结篇2“子在川上曰，逝者如斯夫。”时光荏苒，瞬间将近期末。回顾学校书法社团活动开展的情况，倍感欣慰。现将此活动予以总结，还望各位领导及同行们批评指正。一、精心设计，自编教材。本人酷爱硬笔书法，七六年十月从教。从那时起，我先后练写了正楷、行楷、隶书、仿宋等六种字体，而且每种字体均要练写两年甚至两年以上。无论是备课，还是板书、写文章，我都一如既往，坚持不懈，因而自己的书法进步很快。从教三十七年，我越来越深刻地认识到小练字是何等的重要。正如《语文新课标》指出：“写字是小学阶段一项重要的语文基本功训练，写字的能力与习惯是语文基本素养的重要组成部分。小的写字姿势、执笔姿势、笔顺的正确与否、书写是否端正、整洁是影响写字质量、写字能力的重要因素。”于是，在学校领导和全体老师的密切配合下，根据实际情况，由我主编了《金龙学校硬笔书法校本教程》。该教程编写了书写方法的口诀，好读易记。同时，还书写了许多范字并编写了上许多名人练字的故事。二、自印“字”帖，免费。为了让更好地练好一手字，从书写范字、设计表格到复印、装订，牺牲了我许多休息时间，我毫不后悔，因为，我看到了们渴望的目光，看到了他们练字的进步，看到了家长们满意的亲切笑容。我最近写了一首诗，曰：“春雨连绵育新苗，身披雪尘不辞劳。欣看幼树日茁壮，笑在心头喜在梢。”我想，这也许是我的真实写照吧。三、合理安排,循序渐进。为了激发学习的兴趣和积极性，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法习作欣赏，从入门开始，循序渐进。首先从基本笔画练起，指导根据汉字的书写规范进行笔画书写训练，按点、横、竖、撇、捺、钩、折、提的顺序排列进行强化练习，强调汉字书写的笔画顺序。在进行书法训练过程，适时地对优秀进行表扬，对有点滴进步的也大力表扬，树立起他们的信心。一般讲课不会超过十分钟，重要的是个别辅导和的亲身体验。练习是学习，体验也是学习，从不同的角度去学习会达到更好的学习。如：怎样写“横”，我采用自编的口诀给讲解，“上面横，右上行；横，想彩虹。”通过形象的比喻让在轻松愉快的环境下记忆住了该笔画的形状。四、激发兴趣，活动经常为了体现一个时期的书法学习程度和训练结果，让一些优秀书法...