学校接着教化工作总结范文（精选3篇）学校接着教化工作总结范文（精选3篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。我们该怎么去写工作总结呢？学校接着教化工作总结1一学期以来，我校坚持以人为本，努力打造一支业务精良、师德高尚的老师队伍，取得了一系列成果。现将一学期来学校接着教化、教科研工作总结如下：一、多渠道促进老师发展1.主动参加各类培训活动。学校发展，关键是由老师推动的发展。老师想着学校，学校才会发展。本学期，我校老师主动发展的意识在增加，表现在主动主动地参加接着教化。依据上级要求，学校自今年起先实现接着教化的网络化管理，依据XX老师教化网的统计，并本年度我校老师共参与了20多项省市区级培训，全部完成了区老师发展中心的培训要求，绝大多数老师都能够主动参与培训，区级以上的接着教化达2千多学时。通过各种培训，有效地促进了我校老师整体素养的发展，提升了个人素养和教化教学实力。2.开展形式多样的学术沟通活动。“走出去、请进来”，多渠道开展对外学术性沟通，这是我们深刻反思多年来教化教学的体会与做法。本学期，XX等老师先后分别在我校、XX学校开设市级公开课，多位老师开设了区级公开课并受到好评。我校除举办市、区级对外公开课，邀请兄弟学校老师同台竞技，扩大了学校影响，我们还主动走出去。学校在教学人员与教学时间非常惊慌的状况下组织全部备课组长和部分领导一起付后六中学参观学习，书写学习心得体会并代表在全校老师大会上发言共享学习的收获。二、关注课程教学的实践1.教科研的成果显著。教科研的成果，不是表现为外部的荣誉与称号，更要体现在老师的行为与课堂的实践之中。我们须要搞的是实实在在的教化教学探讨。通过课堂探讨，我校很多老师在各类竞赛中获得嘉奖。其中，XX等老师分别获得区基本功竞赛一、二等奖，XX老师获XX年XX区初中道德与法治青年老师基本功大赛一等奖。目前英语、数学学科的解题竞赛我校共有六位老师获奖。2.主动建设课程资源。在本年XX区中小学老师微课竞赛活动，XX等9人分别获得一、二、等奖。通过微课资源的建设，很多老师的专业技能有了肯定发展。三、总结提升的教化科研学校的教化科研，主要的功能在于明确发展方向，总结提炼阅历。它有其理性存在的价值与必要性。假如一个学校不搞教科研，它就找不到自己的发展方向。一个老师，不搞教科研，他也就不能才智型地开展自己的课堂教学。1.课题探讨。张华老师的个人课题《基于思维导图的物理教学探讨》和学校课题《小班化教学标准的研制--以农村某中学为例》在结题的打算过程中。2.撰写与发表论文。论文作为老师探讨的显性表达，能集中表达老师教科探讨水平与实力。本年度，我校老师论文撰写与发展状况略有回升，多篇文章在省级以上刊物发表，老师撰写论文、案例的主动性较高，获奖人次也稳中有升。在本学期教化案例评比中，XX等17人次分获区一二三等奖，无论获奖等级还是获奖数量，都处于XX区前列。3.多渠道构建学术平台。在弘扬老师读书学习的氛围，我校在老师中成立老师读书社，已经开展了一期的读书沟通活动。学校接着为每一位老师免费订阅教科研杂志，同时为全体老师供应中国知网、等资源。回顾一学期来的工作，虽然在某些方面也取得了一些成果，但不行否认，我校的教科研工作还存在着一些问题，有一些老师的科研意识淡薄，参与接着教化的主动性不够，教研活动不够深化、流于形式等问题。在以后的工作中，我们将进一步转变观念，改进工作机制，不断丰富和发展教科研工作的内涵，促进学校的`科学发展、特色发展，将“科研兴教”、“科研强校”真正落到实处，为实现我校“行知品牌”战略做出贡献。学校接着教化工作总结2百年大计，教化为本；教化大计，老师为本。建设一支具有良好的政治、业务素养，结构合理、充溢活力的老师队伍，是教化改革、发展的根本大计和教化工作的永恒主题。老师队伍的结构从年龄、学问水平和实力等方面都有较大的差异，老师整体水平偏低，学校存在着较为严峻的学苗外流现象。以前的老师接...