08-09学年党支部工作总结（2300字）发挥政治核心作用促进学校和谐发展---海淀民族小学20xx-20xx学年学校认真贯彻落实科学发展观，以“一流党建”为目标，扎实开展党的各项活动发挥了党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，对照先进支部的标准，作如下总结：1、以和谐校园创建为抓手，围绕中心，发挥政治核心作用。以科学发展观为指导，紧紧围绕社会主义核心价值体系，将和谐校园创建作为学校内涵发展的总抓手，进一步推进师德、师能建设和学生行为规范和文明素质的养成；以“三风”建设的落实为保障，以迎世博为主线，提炼学校精神，培育校园文化，不断提高宛平中学精神文明建设水平和师生的文明素质。积极构建学习型学校，抓好学习型组织的创建活动，把创建学习型组织作为和谐校园创建的载体。组织开展教工学习、党员学习、中心组学习、行政会议班子学习，青年学习班学习、入党积极分子学习、教工团支部学习等。学习党的方针政策，现代教学理念、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---课堂教学策略与情感教育、确立科研课题，通过形式多样的主题活动，不断推进学校整体水平提高。通过以《弘扬师德铸就师魂》、《课堂教学有效性》为校本的研修内容促进教师专业发展和师德水平的不断提高，同时倡导科学文明健康的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动和寓教于乐的技能竞赛，通过连续数年开展的读书活动不断提高教职工的综合素质。面对整改事项的落实和世博先锋行动党支部都能有计划有重点地进行实施，发挥了支部的战斗堡垒作用。2、夯实党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。党支部重视对学校中心的保障作用。以“一流党建”为目标，宣传党的方针政策,积极参与学校重大问题的决策。“三重一大”制度和工资分配方案的制定、后备干部推荐骨干教师评选等重大事项能让党员先知道、先讨论，认真听取党内外群众的意见和建议，努力发挥政治核心作用。党支部努力加强学校党建工作。“三会一课”得到落实，支部委员为党员和积极分子上微型党课；开展党员与积极分子、党员与学生的结对活动；利用党建园地、教师节活动、教师大会等途径表彰宣传先进党员事迹。党支部重视---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---党内制度的制定，形成了党员干部廉洁自律、中心组学习班子内部议事、干部选拔任用等一系列党内制度，进一步规范了支部工作。同时开展《促进教师专业化发展的师资队伍建设对策研究》和《入党积极分子培养步骤的设计研究》党建课题研究，进一步推动学校党建工作。党支部注重“在骨干教师中发展党员”，近几年发展5名新党员中，有区学科带头人，党支部注意在党员中培养校、区级骨干教师，鼓励和支持党员教师参加区级各项活动，在本职岗位上努力体现“三高”。党支部还承担了教育党校分校的培训任务，培训工作受到肯定。3、建立制度，落实常规，以党务公开促进校务公开民主管理。建立、健全制度是发挥党的核心作用的保证，近几年来，我校党支部根据上级党工委的有关要求、校长负责制校务公开等文件的有关精神以及学校的实际情况，分别制定了一系列制度。同时就支部本身建设制定了党内教育制度、民主集中制、组织建设制、精神文明制、凝聚力工程等。这些制度从根本上保证了党支部直接参与到学校重大问题的讨论、修改、决策等重要环节中，保证了党章赋予党员的权利，使得学校的重大工作让党员先知道、先讨论---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---先行动，尊重党员的主体地位，推进了党内民主。我们认为制度是用来规范依法治校的行为，同时更是需要全体教职工共同参与、了解、监督的。我们将行政议事决策制度也作为教代会的议事方式，请全体教代会代表参与学习民主管理的决策，旨在从思想上提高、从制度上规范，达到学校党政工与广大教职员工一起统一认识、共同提高的目的。按照党工委和教育工会的相关要求，以“行政主抓、支部监督、工会实施、群众参与”的原则，坚持走群众路线，全心全意依靠教职工办学，充分发扬民主，发挥教职工的主人翁作用。我们...