2021年关于实验教学总结汇总6篇实验教学总结篇1各教研室、教学实验室主任：本学期实验教学已全部结束，为了进一步规范实验教学，提高实验教学质量，学院将对实验教学进行检查总结，学生继续进行上评估，也请您对本学期开设的实验课从以下方面进行总结：1．实验准备情况（以记录本记录为准）2．预实验情况（以记录本记录为准）3．新教师试讲情况（以记录本记录为准）4．研究生助教情况（说明如何进行的，是否进行了培训，参加人次及指导学时数）5．教师教学及教学研究、创新情况6．综合性、设计性实验开设情况7．学生实验课考核方式及规范情况（参照“药学院实验课考核规定（试行）”，逐条进行总结分析。）8．存在的问题与建议实验教学总结篇2实验教学注重培养学生的动手能力和综合能力，经常进行实验就是锻炼学生的最好手段。本学期，我校的实验教学开展得井井有条，并取得了一定的进步。下面，我把本学期的实验工作情况总结如下：一、工作的'进展情况：1、教师培训情况：本学期，我参加了区教科中心举行的科学教师培训班和长沙市科技辅导员培训班，每次培训后都会把最新的资料带回校园。并且，每次都是带着问题来学习，这样，就能教学过程中遇到的问题得到及时的解决。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、在本学期中，注重学生科学素养的培养，学生在各方面都有所进步。3、学校仪器管理有条不紊的进行。二、发生的变化：我校在本学期的实验工作中，学生、教师都发生了一系列的变化：1、学生的变化：通过本学期的学习，学生不但更喜爱这门课，而且遇到不会的问题时先自己想，想不明白再查资料找，再不明白才问教师。养成了凡事先动脑，积极想办法自己解决的好习惯。2、教师的变化：教师在新理念、新思想的指导下，教学设计、教材使用、授课方式及教师本身也都产生了一系列的变化：（1）、教师本身的变化：要想培养有创造精神的学生，教师本身就应具备一定的创造力，教师的创造力从哪里来？具备丰富的知识是一个重要的条件。为了更胜任课改工作，我利用一切机会“充电”。另外，教师本身也养成了收集资料的好习惯，平时无论是生活中、工作中，只要看到与科学课有关的书籍、报纸、电视、广播等，都及时的摘录或记录下来，这些都成了以后备课时宝贵的资料库。（2）、教师的教法、授课方式等的变化。（3）、实验环境的变化。通过师生共同努力，将学生试验室进行了整理，使学生有了更好的试验环境。三、存在的问题：通过一本学期的实验教学，我也发现了实验教学与管理中存在的问题：1、学生基本素质较差，学生虽然喜欢实验课，但是控制能力不强，导致教学目的难以达成。2、学校仪器设备老化，给实验教学的开展带来了相当大的困难。3、理念和实践差距。教师的理念运用到课堂上时，教学难以实施。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实验教学总结篇3实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。现在普及中学实验教学，它还是“两基”“普实”教育的重要体现。我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位，把“普实”工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。8月底各科写好了实验计划，对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对，补充了一些缺少的实验器材。9月8日，教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。二、大力利用络平台进行实验教学。学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，...