2021年小学师德师风工作总结温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。【仅供学习参考,切勿通篇使用！】20__年小学师德师风工作总结为切实加强我校教师队伍建设,提升广大教师师德师风水平和业务素质,树立教师的良好形象,按照大方县教育局和兴隆乡教育管理中心的安排部署,我校先后开展了两次关于师德师风的学习活动。先后经历了学习提高、检查评议、整改总结等几个阶段。我们自感活动形式多样,过程充实,效果显著。现将本期的主要工作及效果总结如下：一、建立活动领导小组为了确保每项师德师风教育活动深入实施,学校高度重视,成立了xx小学师德师风教育活动领导小组,校长亲自挂帅,担任组长,教导主任xx负责该项工作的具体开展,并收集好相关的活动资料。二、抓学习,统一思想,提高认识1、切实开好学校师德师风集中教育动员大会。每次接到师德师风教育活动通知后,学校经过精心准备,召开师德师风教育动员大会,在动员大会上王军校长作出了重要讲话,他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩,同时强调在教师中开展师德师风教育活动的意义,向学校教职工提出了加强师德师风修养,不断学习,不断创新,完善自我,追求卓越的殷切希望。校长对学校的师德师风教育作出周密的安排。动员大会统一了全校教职工的思想,认识到师德师风教育的必要性与紧迫性。2、搞好集中学习活动。学校根据上级有关规定和学校实际,明确了集中学习时间：每周一集中例会时间。明确了集中学习内容：《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---《公民道德建设纲要》、《xx地区教师从教十_大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。三、抓活动,充实载体,走向自觉1、开展师德师风集中学习的活动,激励全体教职工爱岗敬业、团结奉献的精神。在检查评议阶段,学校开展师德师风对照检查活动,就我校教师在教育教学活动中经常遇到的一些问题,一些困惑,进行思考、讨论、交流,在平等民主交流中以求明晰,达成共识,形成规范。譬如：①《教师行为十_大地启发。3、开展师德师风建设回头看活动。师德师风学习教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中,体现在自己教书育人的工作实际中。因此,学校根据上级部门的要求,开展了师德回头看活动。通过回头看的活动,有效促进教职工良好师德的巩固形成与持久深入。四、抓整改,抓落实了了,效果显著整改总结阶段,我们依据相关法规,结合实际,根据查摆问题,认真进行纠正。通过学习,许多老师进一步提高认识,从不同角度找到自己工作的不足,并在教育教学实践活动中落实了了整改,效果显著。首先,学校领导班子团结协作,认识观点上求大同存小异,班子成员坚决执行班子会议作出的决定,并创造性地开展工作。开展师德师风学习活动后,中层干部责任心更强了。总务主任工作任劳任怨,顾全大局牺牲小我风格高。王军校长起早贪黑,一心扑在工作上。申庆薇、张正琼服从学校分工,愿当语文教师的排头兵,虚心好学,大胆工作,克服了许多困难取得了成绩。xx、梅坤等老师经常加班加点。开展师德师风建设回头看活动后,敬业爱岗的的教师更多了。在教师中,责任心强,工作效率高,关心、热爱学生的老师更加突出了,像张正琼、申庆薇等班主任。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总的来说,我校在本学期的师德师风建设工作中,取得了预期效果,公而忘私的教师多了,爱生如子的教师多了,紧张的师生关系少了,简单粗暴的教育方法少了良好的师德师风正在形成,它将成为我校教师努力工作,提高课堂教学质量,推动学校前进的动力。实践让我们更加保持清醒的认识,师德师风教育是教师队伍建设永恒的主题。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---