2021年学校党建工作述职报告2021年学校党建工作述职报告2021年，在局党委的正确领导下，学校依据三年发展责任清单，践行“三线、三建、四转”的工作思路，围绕“规范”做文章，落实高效课堂建设，推进教育科研工作，加强教师队伍建设，力促学校教育教学质量提升。一、2021年工作总结（一）编撰学校文化管理手册，明确“三线”目标。学校组织各部门，将学校发展概况、章程及发展规划、精神文化、制度文化、课程文化、行为文化、环境文化、教师评价等进行了整合，结合学校三年发展规划做了进一步修订，完成了学校文化管理手册，使之成为全体教职工工作的指南。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、规范考评机制，画好纪律红线。构建“532”综合考评机制。对于涉及教职工切身利益的制度修订、评先评优、考核表彰、资金使用等，学校领导班子成员广开言路，商讨谋划，工会、纪检部门履行部门职责，参会讨论监管监督。2、明确岗位职责，守好安全底线。构建学校安全网格化管理层级，明确了33类工作岗位职责，提示了22类岗位风险，完善了个安全事故应急流程，确保个教职工每周安全点位值守。进一步完善了安全考核细则，提高绩效考核比重。3、落实常规管理，提升质量生命线。依据《义务教育学校管理标准》，结合学校实际情况，对于现有问题，进一步完善学校常规管理细则，每月底进行教育教学工作集中检查，统一反馈，立马整---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---改。考核结果进行公示，并纳入学期绩效。严格落实课程计划，开齐开足体育课，心理健康课、生命安全教育等课程，开展尚美智慧课堂高效课堂建设，依据学区建立公平多元的教育质量监测评价制度;积极开展微课、慕课等新型教学模式和学习方式的研究，增强课堂实效。学校以“质量提升行动”为重点工作，继续着力推进。要求做到“三清”，即对质量现状认识清，对质量提升目标清，对质量提升做法清。宣传动员全体教师提高认识，按照学校“质量提升方案”，仔细落实，逐步达标，建立常规检测预警与期末检测考评机制。对处于考核标准以下且连续落后的教职工予以警示提醒，约谈问责。规范管理不是无情管理，学校适时依据“尚美教育”办学理念，对教职工予以引导，力图形成“以美引善”的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---管理文化。（二）落实“青蓝工程”，促进年青教师快速成长1、开展教师“品格提升行动”建立“尚美教师”标准，制定考评细则。与青年教师签订师德师风承诺书，规范自身教学行为。评选出3名“尚美教师”，树立了典型。组织名中青年教师学习“五星党员”李美玲同志先进事迹，坚持用身边“模范”引领一批人。2、落实青年教师三年专业发展规划利用“青蓝工程”，帮助新入职教师尽快熟悉教学、适应教学。帮助35岁以下青年制定三年发展规划，强化目标管理。通过推荐教育类论著、杂志、视频、APP等，加强教职工理论的自学研读，促进教师专业素养的提升。2021年，名青年教师完成案例、论文撰写近80篇；通过校内外---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---培训、教科研活动，促进教师专业成长。学校选派6名中青年骨干教师，分别到北京、上海、重庆、焦作学习观摩。鼓励青年教师积极参与学区教学研讨活动，仅参与钟小教研活动，就超过人次，市内参加教科研活动近人次；结合校内集体备课、研究课、示范课等教研活动,加强对教师的指导，坚持每周二集中听评课，完成了3轮校内教科研活动；通过区内竞赛活动，促进教师成长。积极鼓励、支持教师参加各级组织的教学竞赛活动,1人主讲区级数学研讨课，6人参加区级竞赛课。通过备赛、比赛、总结等过程，让教师得到历练，得到成长。（三）依托课程开发、社团活动，突出“尚美德育”活动体验1、完善了尚美德育建设内容---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一是进一步修订《班级管理常规工作考核细则》，督促教职工落实学校德育活动；二是建立健全学生文明监督岗，坚持每周开展“五星班级”评比...