秋季开学常态化疫情防控工作培训汇报材料

2021年秋季开学常态化疫情防控工作培训材料当前,国内外疫情防控形势依然严峻复杂,变异病毒株不断出现,特别是德尔塔变异毒株传染性更强、传播速度更快、发病更急、潜伏期更长。近期,江苏南京疫情传播链不断延长,湖南、安徽、辽宁广东、四川、北京等多省市均报告新冠病毒南京关联感染者,这些再次警醒我们疫情随时可能反弹,风险可能就在你我身边,我们还不能放松警惕,“战疫”远未结束。我们要时刻绷紧疫情防控这根弦,要充分认识到疫情防控的长期性、复杂性、艰巨性,坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,保持良好的心态,牢固的树立防疫意识,慎终如始做好防疫工作。全体教职工要保持清醒认识,提高站位,疫情形势依然严峻复杂!疫情防控不能放松!疫情防控,从我做起!现就防控疫情有关知识进行简单培训,大家注意掌握。一、新型冠状病毒感染的肺炎知识1.什么是德尔塔病毒?德尔塔(Delta)---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---学名:baoku1893B.1.617.2俗称:印度变种病毒。已知的严重急性呼吸系统综合征冠状病毒两变种之一,是一个双突变变体。病株特点:传播力更强,特别是潜伏期或者传代间隔缩短,在短短的10天内就传了五六代,病毒的传播速度在加快病毒载量高,与感染英国最早发现的“阿尔法”(Alpha)变异毒株的人相比,感染“德尔塔”变异株的人群住院风险要高出1倍。潜伏期或转代间隔缩短,相比未接种疫苗的病例,接种疫苗的病例从确诊到产生抗体阳性的时间短、CT值高、住院时间短。致病性强,“德尔塔”在印度和在英国传播中,似乎它的致病性有所增强,也就是说感染者里边的有症状人群比例有所增加。2.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。3.哪些人容易感染新型冠状病毒?人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生,与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群,例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常,有慢性病人群,感染后病情更重。4.新型冠状病毒的传播途径有哪些?主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。5.新型冠状病毒会人传人吗?会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断,人传人的特征十分明显,且存在一定范围的社区传播。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---6.什么是飞沫传播?飞沫:一般认为直径》5um的含水颗粒,飞沫可以通过一定的距离(一般为1米)进入易感的粘膜表面。飞沫的产生:(1)咳嗽、打喷嚏或说话(2)实施呼吸道侵入性操作,如:吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。7.什么是接触传播?直接接触:病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播(1)血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体(2)直接接触含某种病原体的分泌物引起传播8.什么是密切接触者?指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---包括办公室的同事,同一教室、宿舍的同事、同学,同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。9.对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人(包括医护人员)都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状,特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻,马上就医!10.密切接触者监控建议(1)如果接触者出现症状,要提前通知医院,将前往医院。(2)前往医院的路上,病人应该佩戴医用口罩。(3)避免搭乘公共交通,应该呼叫救护车或者使用...

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