课堂教学实践活动报告格式引言：课堂教学见习是关键的文化教育社会实践活动，根据见习，能够将自身学过到的专业知识应用到课堂教学当中，在见习中能够掌握不一样课程的区别，进而能感受本身专业知识的不够，尤其是如今，为了更好地融入新课程改革的规定，老师务必转型课堂教学观念，在传统式中有一定的自主创新，务必亲自感受新的教育理念，另外为了更好地掌握教导主任文化教育工作中的特性，参与课堂教学见习也是十分必要的。下列是我梳理的材料，热烈欢迎阅读文章参照。我于9月8日满怀兴奋和激动的情绪赶到靖远二中执行完必需的报导办理手续后开展教育科研实习总结的，历时六十天，总共8周多。靖远二中建立于1954年，是白金地域一所有悠久的历史并有光辉销售业绩的知名品牌院校，距今51年的校龄，校园内占地160亩，总建筑面积46000㎡，园林绿化总面积7800㎡，校园内总体规划科学研究，合理布局，自然环境清雅平静，有园林景观之美，校园内有巍巍美观大方的教学大楼两幢，试验楼一幢，多媒体系统多功能厅一幢，公共图书馆一幢，水厕一幢。400米规范环形运动场整体规划科学研究，合理布局的球类运动比赛场。靖远二中的体育运动项目是省传统式新项目课堂教学，在本省具有非常高的信誉，也是靖远县文化教育的一大特点。各实验室仪器配置齐备、优秀，多媒体教室、微机室、试验室均按一流规范安装，阅览室图书九部书，图书室可供五百人另外阅读文章，日常生活区域内有可安装4000人的住宿楼，美观大方、环境卫生、舒服，日常生活去中的公共服务设施有小商店、饭堂等，院校目前教职员工270人，学员7000多位，课班75个，是一个雄伟壮观的高級院校。在教育科研工作中见习中，我出任靖远二中高一5、6班小学语文教学及班级管理方法，专家教授全日制教育一般实验学校教材第一册。课程内容是备课教案，授课，批作业，课后辅导和组织协调班集体。在学习中，我严苛依照见习技术规范实际操作，为了更好地能学得科学研究合理的教学策略，提升本身专业能力提升课堂教学水准，我谦虚向出色的教师学习，积极主动刻苦钻研，努力勤奋，在见习完毕时，我顺利的完成了课堂教学每日任务，我的教学能力拥有大幅的提升，可以把学得的专业知识，基础理论和核心理念，同实践活动工作中融合起來，使自身的课堂教学水准拥有升高。另外，我的老师工作中也颇有考试成绩，我对院校的基本文化教育，常规管理，校风和班级文化基本建设及其习惯养成的各项任务以外，还取得成功的机构了班级学员参与院校一年一度的秋天校运动会，以班为企业的校环境卫生大比评主题活动，均获优异成绩，另外，在班里进行以创建远大目标，团结奋斗为主题风格的主题班会。在这种工作中实践活动中我觉得做好班集体工作中应当坚持一个规范，即有益于学员人格特质和聪慧的快乐成长。一切正常提升一般班集体的工作中，关键抓学生成绩的评定和全班学生班集体的考试成绩评定。使学员冷漠了自身人格特质的健全和塑造，学习培训优异者，自傲、自豪、狭小、冷淡，落后者不自信、叛逆、狂躁、对立。在这里一段时间中，我坚持不懈一个规范，既把有益于班集体和学员人格特质身心健康发展趋势做为班集体基本建设和管理方法的唯一标准，但凡合乎这一规范的逻辑思维个人行为基本建设方式均应切实落实，发扬根据8周的勤奋，高一5班变成一个积极乐观团结一致往上的班集体，朋友之间相互之间友好，我工作因而获得了学员和同事的称赞和毫无疑问。我另外发觉我的第一个规范能激发学员的“三个主动性”，一是激发学员团结友爱的主动性，使优秀班级的各类基本建设都能很好的贯彻落实和发展趋势，使优秀班级的办风和校风快速产生。二是激发了同学们的参加优秀班级管理方法和优秀班级基本建设的主动性。三是激发了学生们共同进步的主动性。从而我得到一个结果：一个班集体的管理方法和基本建设，务必有一个科学研究的基础理论做具体指导，一个恰当的观念做战略方针。根据两月的课堂教学实践活动，我感叹许多，盈利极大，在其中深刻的体会有下列二点：一、要积极主动学习培训，不断学习，把学习培训做为终身习惯性在现如今的社会发展，科学发展观快速，专业知识提高之...