教师学习两会精神思想汇报思想汇报教师具备良好的信息素养是培养高素质、复合型创新人才的需要，接下来是为大家搜集的教师学_两会思想汇报，供大家参考，希望可以帮助到大家。教师学_两会精神思想汇报(一)敬爱的党组织：您好!通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的知识，还进一步提高了业务素质，下面我从以下几个个方面谈谈我对本阶段学_的心得：教师要具有无限的爱生之心。霍姆林斯基说过：的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。从心理学的角度出发，情感在学_过程中起着十分重要的作用，它是信念的催化剂，我国家曾说过：之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱，就没有。因此，热爱学生，尊重学生，信任学生，严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证，职业学校教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道对待学生要温和、微笑、多赞扬微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是爱的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的效应，从心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感爱到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学_和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。要以情动心，与学生心与心的交流俗话说：情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想。一切为了学生，我认为要做好学生的服务，主要是帮助学生能够有效地进行个别化自主学_，必须转变学_观念，采取一些行之有效的措施。切实转变观念，牢固树立一切为了学生开放以学生个别化自主学_为主，采用现代信息技术和手段为学生提---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---供多种媒体教学资源和多种形式的教学组织活动，以学生为中心提供多种学_支持服务。只有围绕以学为中心，才会千方百计寻找资源，一心一意提供服务，把搞好对学生服务变为我们的自觉行动，并贯穿于教学的全过程，使学生在自主学_中的所求所需都能得到较好的满足。对学生的支持服务不只是针对某一个人、某一门课程、某一个时期，而是全方位、多层次、多功能的纵横交错的支持服务体系老师的信息素质信息技术在中的应用提高教师职业的专业性。随着以微机为核心的信息技术在中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建适应信息社会的新型教学模式。信息素养是终生学_者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流，在潜移默化的环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学_，才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学_的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质---本文来源于网络，仅供参考，勿照...