教育局长在小教会上讲话学习体会与教育局长新年致辞教育局长在小教会上讲话学习体会汪新局长首先谈了三点体会。一是两年来小学教育取得了突出成绩。素质教育的实施已经成为干部教师自觉的行为，以课堂为中心，狠抓“两基〞，落实“规程〞，“减负增效〞，教师队伍建设得到了长足进步，干部队伍也在工作中成熟，教育管理和教学研究相得益彰，学生全面开展并得到社会高度肯定；二是教育的开展、经济和社会的开展给我们提出了更高的要求，“标准开展、均衡开展、内涵开展〞将是我区教育面临的新课题，要努力将教育推向科学开展的轨迹；三是我们的教育还存在教师观念、教育评价、干部管理等问题。为此，他提出六点希望。一是小学教育是根底教育的根底，小学要为学生一生负责。小学教育工作要做到三个坚持，即要坚持按规律办事，要坚持实施素质教育不动摇，要坚持狠抓“两基〞培养不放松；二是质量是教育的生命，要把教育的提升始终作为教育的目标，可持续开展的质量。要重新审视质量观的认识，审视提升质量的方式是否科学，学校的办学质量应与学生的质量一致；三是坚持面向全面开展，促进学生生动活泼又个性的开展。要抓好中小学衔接工作，关注小学的质量控制、监测、评价，要抓住课堂，把课堂当作生命与质量孕育的过程；四是过程是管理的重点，要把过程落到实处。干部要加强过程管理的领导和指导，过程管理要有目标，有实效，强调关键环节，要注意过程管理的超前性和预判预研，要考虑其兼容性；五是教师是教育开展的动力，打造教艺精湛的教师队伍。要将师德建设作为抓手，以绩效考核为契机，以教研、科研为先导，创立学习型、科研型备课组，全面促进教师开展；六是校长是学校办学的灵魂，要做善思考的校长，办有品位的学校。校长要做积极进取、有思想、有品位的带头人，要向教育家方向努力，在今后的工作中一定要处理好根底与改革的关系，处理好标准与开展的关系，处理好内涵开展与特色开展的关系，处理好管理与效劳的关系，处理好发现问题与解---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---决问题的关系。第1页共1页教育局长新年致辞齐心构筑全县师生的“教育梦〞银蛇辞岁寒风尽，骏马迎春喜气来。在这辞旧迎新之际，我代表县教育科技局向全县辛勤工作在教育战线上的广阔教师和教育工作者致以新年的祝福和诚挚的问候。向多年来关心支持xx教育事业开展的各级领导、社会各界朋友致以衷心的感谢。xx年是十八大精神全面落实的一年。一年来，我们全面落实十八大精神和“十二五〞教育规划，紧紧围绕全力打造“全省有名、全市一流、人才辈出、人民满意〞的教育强县目标，按照“打牢三个根底，抓好三个关键，谋求三项突破，实现两个全覆盖〞的工作思路，一手抓硬件夯实根底，一手抓软件提升内涵，全县教育事业开展取得了丰硕成果，xx教育的知名度、美誉度进一步彰显。xx年是xx教育加速开展的一年。投资xx万元，完成了xx所义务教育学校标准化建设工程；投资xx万元，完成了xx所乡镇幼儿园建设工程；投资xx万元，启动实施了全县中小学信息化建设工程，并对全县xx余名教职员工和教育工作者进行了手把手、面对面的云技术全员培训。随着三项重点工程的大力推进，全县所有中小学校的办学条件和硬件装备水平再一次实现了质的飞跃。xx年是教育开展日趋均衡的一年。今年，投入xx余万元积极实施了“三免两补两助〞七件惠民实事，实现了从小学到高中xx年全免费教育，建立健全了从幼儿到在校大学生的扶困保学机制，确保了全县城乡每一名学生都能顺利入学，无一人因贫困失学。xx年是教师队伍整体提升的一年。我们实行了竞选聘任制、任期交流制、工作汇报制、定期考核制，择优选拔了xx名中小学校长、副校长，并对2022名中小学校长、副校长进行了城乡交流。招聘补充了中小学及幼儿教师xx名，从县城8所学校〔园〕抽调优秀教师及校级领导xx名，分赴农村学校帮扶支教。通过精心组织骨干教师、班主任等业务培训和认真举办师德师风建设、“三名工程〞评选、“读好书·诵经典〞等系列主题活动，激发了广阔教师的工作活力。还争取县委、县政府支持，投入xx万元召表彰了奖励先...