中班语言教学工作总结中班语言教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我为大家收集的中班语言教学工作总结，欢迎大家共享。中班语言教学工作总结1本学期来，我以活动嬉戏的形式来帮忙幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的本领。在此，由于我的教学方法是有限的，平常，我不常说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后渐渐累积阅历，把我的教学方法有所改进提高。一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个怡悦而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。为了培育他们良好的常规，我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下：作为一名幼儿教育工，要想完成教书育人的责任，首先务必具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。一、教育教学工作1、严谨备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先争论，确保目标的全都性。每次的备课笔记我都严谨写，做到目标明确、条理清楚。2、充塞遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》如在美术教学过程中，（1）给幼儿供应多种生活阅历，经过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历，扩大其学问面，平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引导他们观看，在给他们供应各种阅历时，我留意用生动的艺术性的语言描述对象的形，色，运用变化的特点，让幼儿对此产生鲜亮的，完好的，中肯的视觉形象，进而创作出丰富绚丽的画面。（2）让幼儿在轻松怡悦的环境中自由地感受美，发觉美，形成对美术的爱好，首先为幼儿创设一个轻松怡悦的心理环境，让幼儿有有余的自由和信念，去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个布满情感颜色的审美环境，激发出创作的动机。（3）给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，进展他们手眼协调本领和动手本领。（4）培育幼儿的思维本领。（5）在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式研究的口吻提出修改看法。在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。经过讲解，示范，练习，语言提高和详细帮忙，嬉戏，竞赛，领做，信号等方法的运用，贯彻常常化原则，适量的运动，复合原则，多样性原则，全面进展原则，直观原则爱好性原则，幼儿主体与老师主导相结合原则，有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用，全面实现幼儿身体熬炼的目标。二、环境创设依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的需要，活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要，合理设置活动区呢？我们为此进行了多种尝试。环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。三、生活护理及常规教育为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色，我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正，严谨倾听老师的讲课，乐观思索问题，发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。上课的原则是：让幼儿有嬉戏中学习，在学习中嬉戏，使他们的学习过程轻松而怡悦，没有半点压力。四、家长工作亲密联系家长，乐于征求家长的建议和看法。本学期开家长会一次，经过家长会，我们和家长可以进行多方面的交谈，准时了解幼儿的身心状况，有效实行合适的方法，对幼儿进行保教。还可经过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议，使幼儿园的工作更加完竣和到位。这一学期，在我和王老师的努力下，本班的幼儿各方面进展都突出好，我信任他们今后，同样表现也会突出棒。一、班况分析：夏日炎炎，我们迎来了新的一个学期，我班有34个幼儿，女生12人...