透视“院士报告、学生睡觉”的背后问题2014年首都高校科学道德和学风建设宣讲教育报告会在北京人民大会堂举行，92岁高龄的吴良镛院士站着用35分钟时间做了题为《志存高远身体力行》的报告。但就在吴老做报告的同时，大批会堂的后排观众却一片片“倒”下，趴在桌上睡觉。而这些睡觉的观众，是首都多所高校近期新入学的研究生。（：求是网作者：程卫军；原题“院士报报告，学生睡觉”，拷问我我们什么？）对这这则新闻的解读，不同的受受众对此所发表的意见不一一。但抛开所有对这则新闻闻的深深浅浅的解读，一位位九十多岁的老人在庄严肃肃穆的人民大会堂内站着做做人生智慧的演讲，而身为为首都的研究生却安然入眠眠，在全民建设学习型社会会当下，无论如何都是说不不过去的。古人说说：“人而无德，行之不远远”，青少年的道德素养直直接关系到国家的前途和民民族的命运。从一个层面来来讲，道德比智慧、知识和和能力更重要。智慧再高，，无德就会使智慧失去光芒芒;知识再多，无德就会使使知识无法发挥作用；能力力再强，无德就会使才能害害人害己，甚至祸国殃民。。青少年是祖国的未来，胸胸怀大志、报效祖国是全社社会对莘莘学子的热切希望望。这则研究生集体睡眠的的新闻却给大家一个警示，，那就是当今一些学子，在在---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---自我修养的认识上，已经经到了亟须修正的地步。在新媒体环境下成成长起来的青年学生，能够够更加便利地接触到海量的的资讯，更服从于自己对世世界的理解和判断。这种价价值观念的多样化、价值主主体意识的提高，增强了大大学生的自我意识和自信心心，但也暗藏许多隐忧，如如碎片化阅读、跟风式思考考等网络症状蔓延。关注大大学生的“心”变化，对于于引导和培育其正确的价值值观，意义重大。新媒体的的迅速普及虽然是媒体传播播规律使然，但是却冲击着着大学生传统的阅读习惯、、思维习惯乃至更深层次的的价值取向。试问，有多少少学生认真读过几本经典？？有几个学生自己动手写过过内心的感悟？有多少学生生提笔忘字？有多少学生真真正敬畏知识？面对我们的的大师，又有多学生有深切切的仰慕之心？李李大钊说：“知识是引导人人生到光明与真理境界的灯灯烛”。知识之于人类社会会改造中举足轻重的伟大意意义和深刻作用是毋庸置疑疑的。它是人类几千年文明明的积淀，知识使人生得以以升华。学生接受一定的知知识，当永远不会改变。一一个没有知识的民族是一个个野蛮的民族，一个不敬重重知识的民族是一个趋向自自我毁灭的民族。当一位耄耄耋之年的大师在讲台上耐耐心讲述自己九十多年的人人生心得，把自己宝贵的人人生经验无私传承，这无疑疑需要每一位在座的同学，，认真敞开自己的心扉，用用灵魂去承接一位大师的人人生启迪。信仰仰是民族的根。我们可以没没有宗教信仰，但不能没有---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---有敬畏之心，不能总有信仰仰危机。如何使人从信仰危危机中摆脱出来，澄清信仰仰的真实根基和意义，重塑塑当代信仰精神，从而赋予予人生以真切的意义感和终终极的价值关怀，就成为当当代人需要解决的重大问题题。正如德国哲学家费希特特所说，“人，在发觉诊治治身体的药石业已无效时，，才能急着找出诊治心灵的的药方。”一个创新型国家家的发展，迫切需要德才兼兼备的学术人才的攻坚克难难；一个民族的崛起或复兴兴，常常以民族精神的崛起起为先导；中华民族的伟大大复兴，要在现代化的艰难难进程中实现现代化，则要要靠体现民族精神的信仰力力量坚实支撑和强力推动。。习近平同志在看看望北京师范大学师生时指指出，“一个人遇到好老师师是人生的幸运，一个学校校拥有好老师是学校的光荣荣，一个民族源源不断涌现现出一批又一批好老师则是是民族的希望。”就是因为为，教师的工作是塑造灵魂魂、塑造生命、塑造人的工工作。吴良镛院士以一位““学高为师，行为世范”的的标准，给广大学子上了一一堂品行的道德课堂。希望望广大青年学子能够以此为为契机，在校园这块阵地上上，通过反思自己思想的惰惰性，用自己点点滴滴...