**九年一贯制学校20**年学校工作总结**9年1贯制学校20**年学校工作总结20**年，我校以党的107大精神为指针，坚持科学发展观，认真落实省、市、区教育工作会议精神和要求，在上级教育部门的正确领导下，全面推动学校素质教育，加快教育现代化步伐，加大教育教学改革力度，加强师资队伍建设，积极实行课程改革，努力构筑教育发展新平台，不断提升学校办学层次。1年来，在全部师生的共同努力下，我校充分发扬勇于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利展开，并获得了可喜的成绩。现将我校1年来的工作总结以下：1、加强迫度管理，切实规范办学行动为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，1年来，学校根据新情势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营建“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的办学氛围。1、抓好班子建设，增强依法治校意识。学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。党政1班人率先垂范，努力研究教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。为了充实班子队伍，提高管理质量，今年1月，学校通过公然竞聘上岗的方式在学校内部择优聘请了3名中层干部，加强了班子气力。2、组织全部教师认真学习上级教育部门出台的1系列文件，深入领会文件精神，统1思想，达成共鸣。严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随便停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。3、为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，学校行政人员深入各年级组、学科组，参与年级组、学科组展开的各项活动，进行听课、检查，构成“双周工作汇报”的书面材料上报校长室。并在行政例会上进行交换，实事求是地反应教师们在平常工作中存在的各种问题，行政人员针对问题商量对策，群策群力，及时采取措施解决问题。2、认真展开师德师风建设，改良队伍形象师德师风建设始终是学校工作的永久主题。学校召开全部教职工会进行广泛宣扬发动，---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---提高了认识，统1了思想，为活动的展开奠定了基础。我校建立了师德建设规章制度，并以师德作为学校教师考核评估的1项重要内容，确保了师德师风建设活动的展开。1、加强领导干部风格建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须本身风格正、形象好、有威望，才具有号令力和影响力。所以，学校1贯重视干部队伍的风格建设，利用各种机会，反复要求干部，讲政治，讲正气，讲廉洁，讲奉献，在教职工和社会上建立良好的本身形象。1个勇于开辟、甘于奉献、风格正直的领导干部队伍已构成。2、加强对班主任的培训工作，展开创建“安全文明校园”活动，完善安全制度，确保全校师生生命、财产安全。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我们学校1直很坚持对班主任工作进行定期总结，及时组织班主任进行相干的学习和交换、培训，为更好的做好班级管理工作而努力。3、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想风格建设，利用教师例会组织教师学习邓小平理论、“3个代表”、“科学发展观”重要思想等，学习了《公民道德建设实行纲领》和《中小学教师职业道德规范》，动员和组织教职工讨论，使教职工明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和条件，在充分讨论、大家获得共鸣的基础上，要求每位教师时时做好榜样，在学生眼前建立“严师慈母“的形象，在家长眼前建立“最可信赖的人”形象，在社会上建立“最文明大众形象”，展现坦诚向上整洁的精神风采。靠正面教育，靠榜样引导，靠制度束缚，对教师从正面提出要求，又从反面划出了禁区，始终使教师以“传道、授业、奉献”为己任，视爱生、敬业为天职。4、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会等情势，恳切征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们就学生及学生家长突出反应的问题，学校进行了认真的整改。通过整改，密切了教师与家长、教师与学生的...