实用的亲子活动总结模板锦集9篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编亲子活动总结10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。亲子活动总结篇1为了增加与家长之间的互动，丰富小朋友们的暑期生活，8月23日上午，椒江区青少年宫开展了亲子厨房DIY活动。活动中，老师向们分发了用蔬菜汁和成的五颜六色的面团，小朋友和们用这些面团拼出一个个可爱的动物馒头。对于来说，美食不仅仅是在学习一项生活技能，在过程中，通过与食材的亲密接触，可以地开发情感、创造、想象等多种能力；而且还有一项最重要的收获，那就是和做美食的快乐，这里面流动的亲子之情滋润着的心灵，这是精神的美食，可能比课程的内容更有意义、更有价值。亲子活动总结篇2二月，是温馨的！我们走进了“亲子阅读”的乐园。还记得吗？那天晚上，我们沐浴着明亮的月光，在学校博学楼拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕，从此，“亲子阅读——书香相伴”的口号响彻我们的校园。一学期过去了，现将本班的亲子阅读活动作如下总结：一、亲子总动员，健全亲子阅读机构开学初，我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人曾文燕主任首先向家长宣传亲子阅读的重要意义；接着各班成立了读书俱乐部的骨干成员，并进行了详细的分工（彭旎担任俱乐部部长，负责选购本班的亲子读本；彦匡担任本班的财务部部长，负责本班的亲子活动费用；皓然负责聚会的会场布置，宇星负责撰写活动心得）；然后，我和读书俱乐部的主要成员根据的已有知识经验和年龄特点，给每个平均了四新生命科学绘本——《呱呱坠地》、《母乳是最棒的》、《了不起的粪便》《圆圆的肚脐》；最后，每个家庭发放了《一（4）班亲子阅读计划书》，《计划书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。二、成立书友队，共读一本书读书俱乐部成立后，我将全班45名同学分成6去读书队，每队7—8个成员。各个书友队推荐一名队长，根据小队成员的喜好共读一本书，读完后与其他书友互换着阅读，保证一定的阅读量。三、保证阅读时间和阅读量为了让充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，我让们每天坚持午读20分钟，一学期下来，们在校的午读总阅读时间达20xx分钟以上，另外，每周一节的语文活动课，我也让们坚持阅读。由于一年级不布置书面作业，所以家庭作业仍以家庭亲子阅读为主，一学期来，们读了非常多的书，宇轩、凯乐、荣荣、沐阳、桃桃等家长给了大量的书，有《苹果树上的外婆》、《三国演义》、《我的第一套科学漫画》、《轱辘轱辘》、《世界经典童话》、《脑筋急转弯》、《谜语》等。们有时将自己买的课外书带到教室和大家，这样一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富们的课外阅读，我每个月都从学校图书馆借阅一些适合们看的故事书，每人一本，读完再交换，一个月，们就读了好几本，读完后，我还们互相交流，聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景。本学期，还同学们进行了讲故事比赛，将课外阅读推向一个新台阶。四、亲子阅读聚会幼儿亲子阅读活动总结本学期第九周，我校举行了家长开放日，在本课题组长的建议下，本人上了一节“亲子阅读”课例。本次阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗诵、我知道了……亲子接力读、阅读知识PK、小、好书推荐等几个环节。整节课，们都非常踊跃，家长们都非常投入。课后，家长们都非常期待下一次的亲子阅读。五、亲子作品读完第一套亲子阅读课本，我发给每个家庭两张“亲子阅读作品表”，指导家长和合作完成了“书画作品”。政熙、彭旎、凯乐等小朋友的亲子作品完成得不错。部分作品需要指导，再装订成册。亲子活动总结篇3许多经过半年多的训练，在英语表达能力方面得到了不同程度的提高，为了让更多的明白英语的作用，体会说英语的快乐和意义，同时为了与家长探讨目前英语学习存在的问题以及为了达到素质教育的目的家长应该做如何改变，学与用的工作人员进过精心的和策划，并一些专家教授，于X...