检视问题阶段专题民主生活会情况报告按照中央、省委和市委的统一部署，根据《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》要求，我单位结合工作实际，探索方法、创新形式，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进，在前期抓好学习教育和调查研究的基础上，坚持问题导向，把检视问题贯穿主题教育始终，并通过主题教育专题民主生活会主动认领问题，认真进行剖析，逐项落实人头，确保检视问题环节问题找的准、原因分析的透，思想认识高、整改措施实，积极推进检视问题全程落地见效。x月xx日，党组领导班子不忘初心、牢记使命专题民主生活会在中心x楼会议室召开。党组书记xx主持会议并代表班子集体作对照检查。会上，x名党组成员始终坚持聚焦主题不散光、正视问题不逃避、严字当头点准穴，紧密联系自己思想、工作和作风实际，认真开展了对照检查和相互批评。整个民主生活会直面问题找的实、党性分析剖析深、自我批评动真情、相互批评辣味足、整改措施精细准，开出了好氛围、好作风和好效果，达到了团结批评团结的目的。一、会前筹备高标准xx党组把不忘初心、牢记使命专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治点名，高度重视、精心筹备、认真开展学习，广泛征集意见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写对照检查材料，为高质量的召开民主生活会夯实了基础。（一）坚持正本清源，牢牢拧紧思想总开关。为使班子成员消除模糊认识，放下思想包袱，xx党组采取多种形式学习以增强班子成员的政治觉悟。xxxx年xx月，邀请xx宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，为全体干部职工提供重要辅导。xxxx年x月，将《关于认真开好不忘初心、牢记使命专题民主生活会的实施方案》印发给每位党组成员，同时下发《习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习资料，及时引导班子成员准确领会和把握开好专题民主生活会的有关要求，班子成员认真检视了自己的思想灵魂、补足了精神之钙、澄清了模糊认识，切实增强了思想自觉和行动自觉。（二）坚持落细落小，多措并举查摆问题。坚持问题导向、注重问计于民，多层面听取民意和征求意见。结合产业转型、脱贫攻坚、环境治理等工作，采取广泛发放征求意见表、召开座谈会、深入调研等方式，收集到对领导班子意见和建议xx条，经汇总整理，形成对中心领导班子意见和建议x个方面x条。把需要持续整改的项目确定为立行立改事项，进行跟踪问效。领导班子通过集中时间谈、抽空约谈等形式，扎实开展了谈心谈话活动。班子成员之间多次开展一对一谈心交心，并于x月xx日进行了x次集体谈心谈话。每位班子成员均给对方提出了至少x条具体意见，实现了班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一。（三）坚持严实标准，认真撰写发言提纲。在认真学习、征求意见、查摆问题、交心谈心的基础上，班子成员严格按照中央和省委、市委要求，认真撰写、修改和完善班子和个人对照检查材料。党组书记xx同志亲自主持起草领导班子对照检查材料。xxxx年x月xx日，召开党组会议，集中讨论修改了班子集体对照检查材料。班子成员坚持问题导向，撰写个人发言提纲。在发言内容上重点围绕理论学习、思想政治、为民服务、干事创业、清正廉洁等方面情况，深入剖析根源、认清问题实质。二、批评环节严要求开展主题教育的过程，就是不断发现问题、解决问题、破解难题的过程。专题民主生活会上，领导班子从讲政治、顾大局的高度，本着对自己、对同志、对组织高度负责的态度，以整风精神开展自我批评与批评，做到了自我批评抛开面子、本色相见，相互批评真刀真枪、直击痛处。（一）班子检查直奔主题。党组书记xx同志首先代表中心领导班子做对照检查，列举出在不忘初心、牢记使命主题教育检视问题阶段查找的问题。比如：工学矛盾比较突出，学习内容渠道较为单一;推进个别工作事项时存在临时动议现象，未提前做好沟通协调;作风方面存在纸张浪费、用水用电浪费现象;担当作为方面有重部署、轻督办的现象等等。（二）自我...