三年级下册教学工作总结范文

工作总结报告(20XX年度)(封面模板)姓名:职务:---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---单位:日期:二〇年月日(范文模板)三年级下册教学工作总结每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,要不断的思考总结,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。今天笔者给大家为您整理了三年级下册教学工作总结,希望对大家有所帮助。三年级下册教学工作总结范文一一学期匆匆的又将过去,回顾这段日子,感觉总在忙、乱、急中穿行。下面我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下:首先,对高效课堂我想说爱你不容易。高效课堂其实是很不错的理论,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,这是我们每一位教育工作者的追求。对于从事教育教学工作将近20xx年的教师来说,自己已经形成一定的教学风格与习惯,学习并实践中,一下子就如同要摸着石头过河,战战兢兢。打破以前的思维模式,多在学上下功夫。研究学生学习的热情、学习的兴趣、学习的基础,从而确定自己的教,教什么、怎么教。好像倒了个,先学后教。在模式的学习应用中,我想重新回到20几岁,刚刚参加工作,要换回当年的热情还真不容易。高效课堂可以概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。这些理论挺吸引人的,教学中我经常自觉的去运用这个模式,特别是学校组织的高效课堂三轮赛讲中,我在第三轮比赛。每一轮中人人有分工,或讲课、或主评、或补充发言,不知不觉中学习、感知模---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---式,期间收获颇丰。我的《多位数乘一位数的乘法(进位)计算》获得很多的老师的好评。在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。三年级下册教学工作总结范文二我1977年参加工作,30年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,取得了一些成绩。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本人工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。一、认真备课。上好小学数学课﹐备课是前提。备课不但要备学生而且还要备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、精心上课。精心上课,增强上课技能,提高教学质量,使课堂讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时每一堂课都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前非常讨厌枯燥无味的数学的学生都乐于上数学课了。三、虚心请教。我在教学中经常请教其他老师,在教学上,做到有疑必问,在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作...

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