滦县一中2017年宣传思想文化工作总结一年来，我校宣传思想文化工作在县委宣传部的正确领导下，以党的十八大、十九大精神和习近平总书记系列讲话重要精神为指导，紧紧围绕学校工作大局，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，适应新形势，唱响主旋律，着力加强社会主义核心价值体系，着力提高引导社会舆论的能力，着力推动文化大发展、大繁荣，着力提高宣传思想工作科学化水平，充分发挥了宣传工作的思想保证作用、舆论支持作用和精神动力作用，为学校的改革、发展和稳定做出了积极的贡献。一、严格落实学校领导班子意识形态领导责任。学校领导班子高度重视宣传思想文化工作，把落实主体责任作为推动学校宣传思想文化工作的重要保障，始终把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，强化领导，周密部署。班子成员组成学校宣传思想文化工作领导小组，负责学校宣传思想文化工作。明确了校长是学校宣传思想文化工作第一责任人，制定了宣传思想文化工作的责任分工，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，领导小组通过会议、汇报、督查通报等方式，定期研判形势，通报有关情况，督促各负责人抓好责任落实。由此，学校形成了校长负总责、其他班子成员各负其责、权责明确、齐抓共管的学校宣传思想文化建设格局，从而将宣传思想文化建设落实到学校各项具体工作中，以优良的风气促进学校教育事业的健康发展。二、加强政治理论武装本年度，我们深入推进学习型、服务型、创新型领导班子建设，加强领导班子及整个教师队伍的政治理论武装工作。1、完善了学习制度。建立健全了《教职工理论学习制度》《党员理论学习制度》《集中学习制度》《学习调研制度》《学习考核制度》《学习成果交流通报制度》。健全学习投入和激励机制，鼓励全体教职员工不断进修，广泛增加知识储备；要求学习与实践结合，精心组织中心组学习、支部学习，让学习成为日常与习惯，重视用理论学习的成果指导自己的工作实践，结合实际，打造学习型班子，学习型党员。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、拓展学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合，要求既要认真参加每期中心组集中学习，又要根据自身情况合理安排自学；要求阅读摘抄与领悟反思结合，既要做好读书笔记，又要对照自身实际撰写心得体会。同时，还组织讨论会、座谈会、读书活动、知识竞赛、微党课宣讲、中国梦主题活动等在全体教职员工中深入开展学习和教育。如：本年度，学校为每人发放了《把信送给加西亚》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》等书并组织撰写学习心得，举办读书征文活动；十九大召开后，除了组织在职党员教师认真学习十九大报告精神，还组织了老干部座谈会、全体教师会等，积极宣讲、深入学习十九大精神实质；开展了“法制月”“安全月”“文明礼仪月”等一系列主题月活动，组织了“中国梦.我的梦”全校师生红歌合唱比赛、重温“老三篇”等活动。3、丰富学习内容。坚持学习理论经典与新时代政策、理论精神结合，精心制定学习培训计划，要求认真学习马列著作、毛泽东选集、邓小平理论的经典内容，三个代表重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话精神、十九大报告精神等。4、认真完成“四个一建设”。学校重视理论学习园地建设，按照要求，建立了学习资料室，开设了“干部理论讲坛”，设置了“理论学习公开栏”，制定了理论学习活动机制，圆满完成《人民日报》等重点党报党刊等学习资料的订阅任务。三、加强师风建设，实施“师德工程”。学校大力开展师德教育，加强师风建设，全面推进师德工程。我们大力推动“三严三实”活动从关键少数向全体党员拓展；全体党员签订承诺书，挂牌上岗；继续开展党员教师与普通教师结对子、与双困生结对子活动.....充分发挥了“一名党员就是一面旗帜，一名党员就是一个标杆”的作用。我们对全体教职员工加强了核心教育，规矩教育。要求每一位教职员工讲政治，讲法制，守纪律，强调五种意识：教师身份意识、主人翁意识、核心意识、担当意识、大局意识。大力树新风，树正气，弘扬正...