【最新】八班级工作总结上八班级工作总结上班级工作总结(上)魏郢中学八（2）班本学期我担任八年级2班的班主任工作,在工作中我尽职尽责,耐心细致的做好本班的各项工作.为加强师德师风的建设,促进教育改革与发展,提高自我的教学和管理能力,结合本学年的实际,现将本学年的工作总结如下:一.用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平在本学期中,本人要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展.实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想.有道德.有文化.有纪律,德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.着眼于人的内在的发展要求,把人当作教育目的本身,这才是人们在〝素质教育〞口号下,追求教育价值的实质.要注重培养学生的自主性.主动性.创造性,使他们学会生存.学会关心.学会合作.学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐.二.以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会.使民主不再像天上的馅饼,一个永远也画不像的葫芦,让民主落到实处.本期我接任八年级六班的班主任,首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容,欢迎学生提出管理班级的意见.通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽.活泼.欢乐的气氛,让学生有一种愉悦.友爱.信任.自豪的情绪体验.凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助.对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生.团结友爱.协调融洽.紧张活泼的班内人际交流环境.三.一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---俄国教育家乌申斯基说:〝如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人.〞班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握反复,在不断的训练中逐步提高,从他律走向自律,最终形成良好的学习习惯.四.关爱学生,产生情感的共鸣热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应.班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用.托尔斯泰曾经说过:〝如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师.〞素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生.教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生,不歧视.侮辱.体罚任何一个学生,让全体学生获得全面的发展.首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见.同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望.总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任.__～～__学年度第一学期班级工作总结八年级（4）班怀远县魏郢中学刘星__年1月扩展阅读:八年级上学期班级工作总结八年级上学期班级工作总结__-02-0210:30本学期在学校领导的大力支持与指导下,我所代的班级八年级（2）班的各项工作都已圆满顺利的完成.通过这一学期的工作实践,使我深刻体会到,在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确不容易.在此,我对本学期的班主任工作进行如下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心.把加强思想品德教育.纪律教育和法制教育.安全教育.行为习惯教育作为重点,把〝自尊.自爱.自信.自强.自律〞作为基本内容来开展班主任工作.一.思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯.班主任---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---工作可以说是比较琐碎.繁杂的,需要面面具到,我总是不厌其烦.耐心工作,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为此付出艰辛,我认...