湖州交通学校汽车运用与维修专业专业带头人带徒计划师傅：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---汽修专业带头人带徒计划伴着春日的阳光，我们迎来了充满希望、充满挑战的一年。作为一名我校汽修专业的带头人，我深知自己离名师还有很大的距离，但我会不断努力学习有关教育教学方面的知识，不断从实和完善自己，使自己尽快成长起来。为了更好地发挥汽修专业带头人的示范、带动、辐射作用，加快青年教师的成长步伐，我愿同徒弟们共同学习，一同进步，并履行我的职责。为了深入开展师带徒的各项工作，再上一个新的台阶，现做如下计划：1.每学年伊始，师傅指导徒弟，并和徒弟一起制定一个为期一年的成长提高计划，以利徒弟认准目标，并在今后的学习和实践中，时刻注意树立终身学习意识，在点滴中进步，在分秒里成长。2、用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。除了在业务能力上要向优秀老师看齐外，还要在思想动态、为人处事等各个方面以名师为榜样，真正做到横向比差距，纵向看成绩。3、每月最后一周周五师傅帮助徒弟备一次课，检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。4、每学期和徒弟各自上同一节课，上完后交流领悟把握教材的主题思想的方法。交给徒弟解读教材的方法。5、经常去听徒弟一次课，帮助徒弟提高课堂教学能力。6、每学期帮助徒弟上节高质量的校内公开课。7、教学中遇到难题及时交流沟通，疑难问题共同解决。8、每学年指导徒弟至少撰写一篇质量较高的教育科研论文，力争发表获奖。随论文外，积极参加各类比赛，力争做到虚心求教，争取超过师傅。9、鼓励徒弟积极参加专业技能和教学理论培训。徒弟的成长提高计划为了让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师，在朱老师的帮助下制定了以下的成长计划，以时刻警醒和激励自己上进。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、教学方面：1、在师傅的指导下制定为期一年的成长计划。2、能够激发学生的学习兴趣。备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到巩固。3、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案。对自己在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。4、每月最后一周周五向导师提供一份典型教案，请导师指导备课方法，提高备课能力。5、每双月最后一周周五请导师听自己的一堂研究课，在导师的指导下提高课常教学水平。6、每一学期徒弟上一节高质量、有创意的校内公开课。7、每学年至少撰写一篇教育科研论文，力争发表、获奖。8、积极地撰写各种论文。9、积极参加教务部门各项任务。10、积极参加专业相关以及教育相关的各类培训。二、自身完善方面：1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，时常锻炼自己的专业技能，不断提高自己的教学水平，拓展自己的知识面。2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简单的课件运用于教学中并有所收获。3、做一个有责任感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包容的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技能的教师，能按照教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。汽修专业带头人带徒活动总结学科带头人带徒活动开展一学期以来，我与3位老师在讨论与交流的学习中，一起感受了汽修专业教学的喜与乐，在教学和教研方面取得了共同的进步，收获不少。主要体现在以下几个方面:一、共同研讨教育教学理论，提高理论水平---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为了适应课程改革的需要，转变教育思想、更新教育观念，我和陈晨、董建文老师常常一起讨论新的教学理念与教学方法，与陈明强老师共同研究专业技能和教学方法，并注重交流各自的心得与体会。同时三位老师也十分地好学与...