某区（市、县）委基层党组织建设和选人用人工作情况汇报尊敬的XXX，各位领导：按照XXX要求，现将XXX区（市、县）基层党组织建设和选人用人工作情况汇报如下：一、基本情况（一）党组织和党员情况。全区（市、县）共有基层党组织XXX个，其中：党委XX个，党总支XX个，党支部XXX个。全区（市、县）共有党员XXX人，其中：女性党员XXX人，占比XXX%；少数民族党员XXX人，占比XX%；农村党员XXX，占比%，具有大专以上学历的党员XX人，占比XX%；非公企业和社会组织党员XXX人，占比XXX%。（二）区（市、县）管干部情况。全区（市、县）共有科级干部XXX人（正科级XX人，副科级XX人），其中：女干部XX人，占比XX%；少数民族干部XX人，占比XX%；大学及以上学历XX人，占比XX%；35岁及以下干部XX人，占比XX%。（三）人才基本情况。全区（市、县）人才总量XXX人，其中：党政人才XX人，企业经营管理人才XXX人，专业技术人才XXX人，技能人才XXX人，农村实用人才XXX人。二、主要工作开展情况---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---近年来，区（市、县）委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于XX的重要指示精神，坚持以政治建设为统领，牢牢把握新时代党的建设总要求，坚持组织路线服务政治路线，强化担当作为，推动全区（市、县）组织工作不断迈上新台阶、取得新成效。（一）聚焦主责主业，推动主体责任压紧压实。区（市、县）委坚持把抓好党建作为最大政绩，切实担负起党要管党、从严治党的政治责任，坚持党建工作与中心工作同安排、同部署、同推进，通过常委会、中心组学习会、党的建设领导小组专题会等形式研究部署党建工作，坚持“书记抓、抓书记”，认真落实“一岗双责”，形成齐抓共管工作合力。一是层层传递责任压力。区（市、县）委坚持每年与区（市、县）属各党（工）委签订《党建工作目标责任书》，细化共性目标和个性目标，纳入年度党建工作考核，落实区（市、县）委常委分领域指导基层党建联系点工作，区（市、县）委常委坚持每季度带队督查指导基层党组织重点工作、重点任务落实情况，区（市、县）委主要领导每年向市（州）委承诺抓办2至3件党建实事，把组织开展好区（市、县）属党（工）委书记抓党建述职评议考核、区（市、县）委常委会年度民主生活会作为一项重要政治任务抓实抓细。二是切实加强党内政治生活。区（市、县）委研究出台《基层党支部主题党日制度（试行）》《“三会一课”制度实施细则（试行）》《党员领导干部带头讲党课制度（试行）》等X项基层党建工作制度，推动党内政---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---治生活经常化、制度化、规范化。三是坚持把握正确政治方向。持续深化“两学一做”学习教育常态化制度化工作，常委班子坚持以上率下，通过专题宣讲、学习研讨、上党课等方式，教育引导全区（市、县）党员干部牢记嘱托、感恩奋进，牢固“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。（二）强化政治建设，筑牢思想意识“总开关”。区（市、县）委始终把政治建设作为党的根本性建设，聚焦学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于XX的重要指示精神。一是增强政治服务功能。在全省率先建成XXX，依托利用XX开展XXX活动，充分发挥服务基层组织生活，服务党员干部教育，服务增强政治功能的作用。二是发展党内政治文化。发展积极健康的党内政治文化，探索开展“微型党课”“文化党课”等活动，大力在全区（市、县）弘扬忠诚、老实、公道、正派、清正、廉洁等价值观，以时代精神激活传统文化生命力，把优秀传统文化内化为执政理念和价值追求。三是坐实党员教育管理。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，县级党员领导干部以上率下，利用XXX、基层远教站点、“学习强国”和手机APP等平台载体，强化党员学习教育，以“关键少数”带动“绝大多数”，扎实开展全区（市、县）党员干部的教育培训，举办各类主体班、专题培训班等XX余期，培训党员干部XXX万人...