2021年党组书记抓基层党建工作述职报告教育局党组深入学习贯彻党的xx精神，以巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果为契机，坚持抓好党建是最大的政绩理念，围绕立德树人根本任务，从完善基本制度、落实基本教育、建强基本队伍、创新基本活动四个方面加强党建工作，倾力铸造党性加油站品牌。一、党建工作开展情况（一）完善基本制度，科学组织，落实责任，打好党建工作主动战。局党组严格落实党建责任制，层层压实学校党组织主体责任，强化督查问责，确保守土有责、守土负责、守土尽责。1、把党建工作纳入年终目标责任制考核体系。把党建工作作为首要任务，具体分解到各党支部，由局直属机关党委负责每季督查一次，半年考评一次。2、把党建工作纳入重要议事日程。党政办公会每月召开专题会议，研究布置党建工作，形成党政齐抓共管的格局。3、把党建工作纳入领导班子目标管理。各校党支部书记承担第一责任人，分管领导承担直接责任人责任，班子其他成员实行一岗双责的工作格局，管教学业务提升也要管执教者的党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---性修养。4、坚持三会一课制度为党建工作强基补弱年初，局党组以规范三会一课提升党组织生活质量为落脚点，将规范模式的三会一课搬上观摩台，让各校党组织对当前落实三会一课存在程序、时间、内容不规范的情况，通过观摩提高认识，解决了为何开怎么开的问题，让三会一课真正成为行之有效的制度，不断推进党建工作的稳步发展。（二）落实基本教育，讲习引领，重点突出，确保党建工作正向发展。抓住党的创新理论学习这个关键，通过集中培训学习、自学、主题教育活动等形式将学习十九大精神、党章等内容落到实处，让全体教职工坚定理想信念，自觉担当、有为。局属党支部主要依托新时代三新讲习所开展活动，并通过9大学区联讲联训实现授课资源的共享。聘请专家、学者等授课达103余场，参于活动人数达3875人次。（三）建强基本队伍，统一思想，凝聚力量，筑牢党建工作防火墙。队伍建设是整个党建工作的基础性工程，教育局党组重点抓好三支队伍。1、局机关干部队伍。正风肃纪，打造了一支政治强、业务精、纪律严、作风正干部队伍，为教育系统树立了榜样。2、党支部书记队伍。书记是学校的党代表，在党支部书记---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---中创新推行四小工作法，以润物无声的方式牢牢把控教师队伍的思想意识，增强政治定力、站稳政治立场。3、党员骨干教师队伍。建设了一支政治素质高、业务水平优、纪律意识强的宣传思想队伍，宣讲党的创新理论，形成了浓厚学习氛围。（四）创新基本活动，三会一课引导，凝聚人心，牢牢把握党建工作主导权。局党组精心组织开展了。涧。贤思齐、。涧。行不息。。传承红色基因凝聚发展合力系列活动，筛选发生在教师身边的鲜活案例，通过自编自导自演，用情景剧、歌舞、三句半、传统艺术表演等方式，学习党的创新理论，践行焦裕禄精神，弘扬身边的典型人物，研讨教学方法。真正把三新讲习所办成了学思践悟新思想的大课堂，凝心聚力的大本营。多彩的党建活动，实现了党建工作与学校中心工作的有机结合。二、存在问题及不足（一）政治理论及党建工作水平不够高，对基层党建工作引领指导不够。本人对十九大精神及新理论等学习不够深入，精髓要义的把握有偏差，工作方法不够多，党建工作与实际结合不够紧密，对基层党建工作指导力度不够，没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性。（二）党建工作与业务工作脱节。个别学校对党建工作重---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---视不足，认为是一项软任务，存在重业务轻思想工作的倾向，片面认为党建工作与职称晋升无关，工作起来不够用心，存在被动应付的现象。（三）党务工作者缺少职业荣誉感。学校没有专门的党建办主任，开展党员活动的声音不足，个别普通党员不愿意做党务工作，工作起来缺乏积极性、主动性。（四）党建工作经费投入不够多。党员活动经费没有单独列支，党建经费投入不足。三、下一步工作打算（一）深...