新学年工作总结汇编

新版202x学年度工作总结汇编202x学年度工作总结【仅供学习参考,切勿通篇使用!】篇一:202x5-202x学年度教学工作总结20115-202x学年度第一学期教学工作总结丁作江202x-202x学年度第一学期即将结束,在这一学期里,以党的教育方针为指南。常规工作踏踏实实,教研活动积极参与,认真思考和钻研,勇于尝试和创新,积极实践新课程理念范例,努力提高教学水平,大力提高课堂教学效率,取得了比较满意的教学成果。当然也还存在不少遗憾和不足之处,为促进后段语文教学工作的改进和提高,现将相关教学工作总结如下:师德:热爱祖国,拥护党的领导,学习先进思想,热爱教育事业,有奉献精神。严格执行教育方针,遵循教育规律,爱岗尽职,教书育人。关爱、尊重学生,能循循善诱,诲人不倦,关爱学生身心健康。谦虚谨慎,与同事团结协作,遵纪守法,作风正派。时刻注意自己的形象,。努力学习各方面知识,不断充实自己,孜孜以求,努力钻研教材,研究学生,教育学生做到有的放矢。能以身作则,为人师表。严格执行教师职业道德规范。教育本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的教育宗旨,在教育工作中,关心爱护全体学生,促进全体学生的身心健康和发展。以豁达宽广的胸怀,严格要求我所教过的每一位学生,积极作好后进生的思想转化工作,不断提高学生的认知水平,作好培优工作,促使尖子生尽快成长起来。对学生,从生活上多关心,学习上勤辅导,思想上勤抓勤转勤教育,不断弥补学生的不足,塑造良好健康的中学生形象。塑造四有新人,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---塑造合格的公民。教学:我担任七年级班语文教学工作,在教学中做到三面“在作业全批全改的基础上做到---问题面问,作业面批,思想面谈”。在知识传授基础上,注重发展学生智力,提高学生能力。深入钻研教材和课标,实施导纲—自学—问题式教学指导—小组讨论—总结结论的教学模式,采用多媒体教学手段,积极从事多媒体教学与课堂教学整合研究,收到良好的教学效果。在教学中积极在课堂教学中渗透体现科学素养,培养创新型人才,学成绩普遍提高,受到了同仁赞誉,教研:积极参加教科研活动,积极向教师们学习,取他人之长,积极参加市县级骨干教师培训,积极在教师论坛中发表自己的观点,见解,积极进行课改,树立新的教学理念。我写了许多篇有价值的教育教学论文,其中有两篇还获得省市级一等奖和国家级一等奖促进了教师之间的交流与合作。202x年被评为教育教研教改积极分子,202x至202x年评为县骨干教师,202x年被评为市级优秀教师。育师:培养许多青年教师成为我校的业务骨干,胜任班主任工作,教科研能手。赢得了教师们尊敬和领导的好评语文教学是一个需要长期积累的过程,学生语文能力的提高不是一朝一夕所能达到的,部分学生语文基础还是比较薄弱,部分男生作文表达能力还是不能令老师和家长满意,这些问题还值得下学期继续努力改进和加强。语文教学的根本是:重“双基”,重拓展,重激发语文学习热情,让学生在大语文环境下学语文,提高学习效率,初步获得一些现代社会所需要的语文实践能力,这是我的理念和追求,我将认真总结反思,不断探究和改进教学方式方法,争取能取---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---得更好的教学效果。202x-1-25篇二:202x个人年度工作总结简单的202x年度个人工作总结及展望回顾近一年的工作,对照德能勤绩四项范例,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将一年以来个人工作总结报告如下:一、主要工作情况1、重视理论学习,坚定政治信念,明确服务宗旨。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神,积极参加局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“xxxx”要求是我党的立党之本,xxx之基,力量之源,是推进建设xxxxxx的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,公道正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。2、做好个人工作计划,加强业务学习,...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?