XX年中心校党支部书记抓党建工作述职报告xx年，我校党支部在局党委正确领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以组织建设、建设、队伍建设为重点，以“两学一做”学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育，扎实开展先进性教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。一、基本情况：我支部共有党员31人，其中在职15人，退休16人；女党员4人。学校党支部支委成员有五人，党支部书记1人、副书记1人，组织委员、宣传委员和纪律（监督）委员各1人。二、具体开展的工作（一）建立健全基层党支部组织，做到责任分工落实。因我校在去年六一节时工作不到位，造成影响不好，加上党支部工作不力，被列为涣散党组织。学校庚即组织召开支委会和行政会，研究整改提升方案和措施，建立健全支委会，做好工作分配。完善了党支部学习制度、三会一课制度、组织生活制度、民主生活制度、民主评议制度。按照《党章》要求，规范党员党费缴纳标准、规范党员的权力和义务。（二）、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。在组织建设上一是按照“党要管党，从严治党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，每位党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---员联系1至2名教师制度，充分发挥支委成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系，今年主要培养青年教师陈礼梅同志，她在大川中心校工作已经四年，从写申请到现在已经三年了，由于组织上程序严格，名额有限，至今还属于积极分子，从明年开始，发展对象的审批权已经放到教育局党委，我们已经上报了。五是加强书记党建工作知识的培训，今年在11月8日在芦山县党校参加了两新党支部书记党建工作的专项培训，对发展党员、党建工作管理等进行了培训，学到了不少的知识。（三）、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，每月按时召开支委员会、每季度至少召开一次党员大会和党员扩大会议，并按要求上传到姜城党旗红上。每学期至少举行一次党课讲座，建立健全“两学一做”常态化制度化的长效机制，上半年主要传达学习省第十一届三次全会精神、市委四届四次会议和县第十四届六次全会精神，组织党员和教师开展了专题创建共产党员先锋示范岗活动，学习、宣传、贯彻党的十九大精神，让十九大精神深入每个教师心中、深入学生心中，树牢四个意识，坚持党对学校工作的绝对领导。二是坚持民主生活会制度，由党员每年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每期必须听课十五节课，为教师作出榜样。学校支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，今年新分配六名教师到幼儿园，调回两名教师分到中心校，学校均安排党员教师对他们进行一帮一的结对帮扶。希望能通过帮扶使其快速成长为学校的骨干教师。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（四）、抓学习建设，全面提高党员的素质。在“两学一做”学习教育活动中，我校全体党员积极参与，把“两学一做”活动与教育教学活动相结合，...