教师慵懒散自查报告

教师慵懒散自查报告xx篇一:教师——慵懒散自查报告中小学庸懒散贪作风整顿专项活动自查报告近期,我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散贪作风整顿专项活动。作为一名普通的人民教师,我也在主动反思我自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度,本人也结合自身的工作实际,深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题,下面我对我的教育和教学进行了反思:通过学习,结合自己工作实际,认识到了自身存在的问题,找到了自己的缺点与不足,分析了缺点与不足存在的原因,下一步,在不断学习的基础上,加强整改,努力通过此项活动使自己的工作与生活都有一个新的提高。一、存在的缺点与不足1、在理论学习方面表现懒惰,政治理论和业务学习不够,知识不足,靠经验工作,创新能力不强。2、在工作方面安于现状,不想得罪人、老好人思想严重。二、缺点与不足存在的原因学习上,老觉得自己忙,事情多,干完工作后又以累做借口,不深入学习理论与业务知识,看材料不深,觉得---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---几十年的学习刚过来,是应该好好的休息休息了,工作经验足以应对工作,造成工作创新不够,开创不了新局面。工作上,努不努力也没什么区别,这种思想认识造成工作缺乏激情、安于现状,不求有大的功劳,但求无过错得过且过;没有必要和那么多人过不去,不想得罪人。三、整改措施1、努力学习。要不断提高自己的教学水平,这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己,活到老学到老,教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。2、努力工作。克服懒惰的工作作风,要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态,这样也能给学生带来很大的影响。3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人,那就必须首先从一切方面去了解人。随时随地与学生交流。4、无私奉献。要有集体主义观念,做事情要以学校的利益为重。5、注重小节,修炼人格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的榜样。我要时刻铭记——从我做起,从小事做起,---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。这是我通过学习整治“庸懒散贪”的剖析。总之我们教师应具有良好的师德风,精湛的业务知识,严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。篇二:教师治理“慵懒散”个人自查报告“慵懒散奢”个人自查报告自全县教育系统开展治理“慵懒散奢”活动以来,我积极学习领会上级的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形象,提高教育教学工作效益,在当前是十分必要的。必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。一、提高认识,从自身做起作为一名普通的小学教师,是国家未来的建设者和培养者,责任重大,使命神圣。庸,表现在教师工作上就是甘于平庸,安于现状,不思进取,不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此,转变作风,振奋精神,必须从我们日常的工作细节着手。经过学习,我对照标准,深刻剖析,深刻反省查找自身存在的问题如下:---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.思想政治理论知识学习不够全面深入。在学习方面主要偏重于与工作需要和个人爱好,对于如“邓xx理论”“三个代表”、“科学发展观”马列主义、毛xx思想等还要进一步加强学习,自身的思想政治觉悟还需提高。2.在工作中对发现的庸、懒、散、奢现象不敢指出,自身的教学行为需要进一步规范,没有充分发挥一名党员模范带头作用。二、认真剖析,查找原因1.没有学习动力,认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完,再去学一些与工作不直接相关的理论,对实际工作帮助不大。2.怕讲实话得罪人,怕影响团结,怕对同事之间得关系有影响。三、整改措施经过分析找到了问题,查...

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