【精品】读书活动总结汇编9篇总结是指社会团体、单位和个人在自身的某一时期、某一或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们来为自己写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家读书活动总结9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读书活动总结篇1本学期四年级阅读兴趣小组活动的内容，是承上学期教学工作的优点。在开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让养成良好的阅读习惯，从中获得广博的知识，并使掌握阅读的技巧，提高的阅读水平。一、激发的阅读兴趣。兴趣是的老师，如果没有兴趣，何来成果而言。为了确保的活动兴趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如在阅读方面指导阅读，掌握阅读的技巧，让初步领悟短文的内容，读出不同的语气，表达不同的情感。二、进行有效的措施1、老师通过佳作欣赏等指导吸引，通过出示书中的好词好句、精彩片段等，有效的激发的阅读兴趣。2、在阅读中大胆尝试，放手让去自读，深入感受文章内容，同时鼓励提出了对文中内容的独特见解。3、在阅读中运用各种有效的方法，引导他们对文章进行理解，准确地领悟出文章的思想感情。三、以品读为支柱，勤于阅读授之以渔，指导阅读。小学中年级的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些对文字类的经典不感兴趣，有些则对图画十分喜爱。因此，在活动中，我们要始终的阅读动态。四、以笔记为翅膀，阅有所得笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。在开展兴趣小组活动中，我们也总结了一些比较可取的活动措施，来活跃课堂气氛，提高的积极性，进而使他们的阅读能力有较大的进步。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---总之，这学期阅读与写作教学活动已落下帷幕。倒推而及，思其细节，不免有些许遗憾。在今后的工作中，我将以为本，的思想及其阅读所需，争取顾及每位。同时，尝试采用更多的方法让提高对阅读的认识及阅读兴趣。此外，开展专门的交流座谈，寻找阅读与写作有机结合的途径。相信，只要继续努力，我们一定能让初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校园的形成尽些微力量。读书活动总结篇2我校的第xx届“读书节”胜利落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、为主体，我们进行了许多努力，开展了许多活动，使得越来越多的人更深刻地认识到了读书的重要性，体会到读书的快乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己知识结构的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点：一、全员重视，思想统一本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期，校长室、教导处、德育处、总务处等部门都非常重视此次活动的宣传动员工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长，请家长协助督促。校园里因为有老师、同学们的精心布置而书香弥漫。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在老师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的充满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新颖，俨然出自大师之手；有的画...