纪委书记个人党性剖析情况报告根据统一部署，围绕党史学习教育目标要求，我认真进行自我剖析，查找自身存在的差距与不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人党性剖析情况报告如下：一、学习的主要收获及体会（一）学习习近平总书记“七一”重要讲话精神的收获及体会：通过学习领会，认识到作为党员干部，特别是纪检监察干部，要在学习贯彻“七一”重要讲话精神上走在前，做表率，深学细悟重大意义、丰富内涵、精神实质，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作；要大力弘扬光荣传统，用好红色资源、赓续红色血脉，坚定不移把伟大建党精神继承下去、发扬光大，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；要坚定信心决心，发自内心感恩党，坚定不移听党话、跟党走，拿出一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态，用心用力用情地干好今后的工作，为提供纪律保障出力卖劲。（二）参加党史学习教育情况、主要收获及体会：党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习、个人自学、聆听党课等形式，认真学习了《中国共产党简史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习间答》等指定书籍以及违纪违法典型案例等，认真参加了“我为群众办实事”等实践活动。通过党史学习教育，深刻感悟到党史如清泉、如明灯、如号角，作为一名党员，要以深厚的历史情怀、思想情怀、斗争情怀、无我情怀，将这不平凡的一百年看得更清，追得更远，思得更明，悟得更透。同时，进一步理解了从革命、建设、改革到走上复兴之路的党史脉络，认清了历史真实，并从中受到了巨大的思想政治洗礼；进一步增强了传承弘扬光荣传---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---统的政治自觉、思想自觉、行动自觉；进一步厚植了为民办实事的真挚情怀。二、对照党史学习教育目标要求存在的差距（一）在坚定理想信念方面存在的差距，主要表现在：一是在工作中缺乏底气、勇气和锐气，不同程度存在畏难情绪，比如：在监督执纪工作中有时候回避过矛盾，逃避过间题；二是突破惯性思维不够，比如：每天都在忙，干的事情都差不多，多数时候想到的是完成任务，不是干好工作，追求高质量、高标准意识不强；三是使命感与热情相比刚入党时有所下降，用实际行动践行当初对党许下的庄严承诺还不够到位。（二）在增强历史自觉方面存在的差距，主要表现在：一是对照革命先辈有差距：先辈们抛头颅，撒热血，为民族独立，人民解放不惜付出一切代价，甚至宝贵的生命，对照检查自己，在工作中被动接受工作多，积极主动工作少，有时还希望工作任务能够轻松一点，缺乏政治意识，大局意识。二是抗起历史担当，永保自我革命精神不够，对自己放松要求，降低标准时有发生，走在新时代长征路上，自身建设还存在不匹配的地方。（三）在弘扬优良传统方面存在的差距，主要表现在：一是在服务群众方面不够耐心细致，比如：在讲解政策、回复信访时，在态度上只注重力度，不注重温度，没有用群众熟悉的语盲去沟通交流，没有营造轻松愉快、相互信任的氛围；二是为群众办实事做好事的主动性不强，没有举一反三地帮助群众解决困难；三是敢于斗争的精神有待加强，比如：在监督执纪工作中，处于熟人社会时，还存在抹不开情面，怕得罪人的思想，缺乏无我精神，奉献精神；四是艰苦奋斗精神不强，勤俭节约意识不够，贪图安逸的思想仍然没有根除。（四）在加强党性锻炼方面存在的差距，主要表现在：一是政治站位不高，比如：对自己工作范围以外的事情不大关心，导致胸襟不开阔，气度不大，境界不高，考虑事情不全面，不长远，安于---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---现状，不思进取；二是工作抓细、抓实、抓具体的实干精神不够，执行力不足；三是有时存在“砍柴不磨刀”的现象，凭经验办事，凭主观臆断，在工作中总结教训、补齐短板、提升能力方面做得不够。（五）在理论学习方面存在的差距，主要表现在：一是学习的形式大于内容。认为学过了，记好笔记了，就...