【精华】书法社团及活动总结三篇总结是指社会团体、单位和个人在自身的某一时期、某一或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯，提高工作效益，让我们来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？是小编为大家书法社团及活动总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。书法社团及活动总结篇1本学期，为发展艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让在学习过程中能丰富艺术修养.培养审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步发展在本学期开学初，建了我校的书法兴趣小组，在七、把两个年级里以自愿的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促。另外，还要求注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了体现一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，给锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。五、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动的学习积极性、主动性。其次，再有就是到位的情况不是很好，部分因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。书法社团及活动总结篇2书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让在学习过程中能丰富艺术修养.培养审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为社团活动的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。一、书法兴趣小组活动稳步发展，在本学期开学初，重新组建了我校的书法社团，以自愿的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每周二和周四下午第三节课进行教学，同时也鼓励进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸...