实验报告姓名：张广清班级：通信12-2班学号：14901060203指导教师：任进一、实验目的1、熟悉Simulink基本模块（信号发生器，数学模块，示波器）的使用。2、掌握Simulink仿真参数的设置。3、熟悉构建Simulink子系统。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4、学习自建模快的封装，帮助文档的编写。5、掌握MATLAB命令窗口中运行Simulink。二、实验指导原理1、使用Simulink进行建模和仿真的过程启动MATLAB之后，在命令窗口中输入命令“Simulink”或单击MATLAB工具栏上的Simulink图标，打开Simulink模块库窗口。在Simulink模块库窗口中单击菜单项“File|New|Model”，就可以新建一个Simulink模型文件。利用鼠标单击Simulink基础库中的子库，选取所需模块，将它拖动到新建模型窗口中的适当位置，如果需要对模型模块进行参数设置和修改，只需选中模型文件中的相应模块，单击鼠标右键，弹出快捷菜单，从中选取相应参数进行修改。2、MATLAB命令窗口中运行Simulink。若参数设置为变量，变量可先在MATLAB命令窗口中进行定义，并使用open，sim等命令直接运行信号。然后在命令行提示符下输入>>a=1;b=1;open('s01.mdl');sim('s01.mdl');可得到同样的结果.3、子系统建立与封装首先将Simulink模块库中Ports&Subsystems子模块库中的Subsystem模块拖动到新建的模型文件窗口中，双击该Subsystem模块就会打开该子系统，其输入用In模块表示，输出用Out模块表示，一个子系统可以有多个输入、输出。三、实验内容1、通过示波器观察1MHz，幅度为15mV的正弦波和100KHz，幅度为5mV的正弦波相乘的结果。写出数学表达式。通过使用三踪示波器同时观察1MHz、100KHz正弦波以及相乘的结果。注意设置仿真参数和示波器的扫描参数和幅度显示参数。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---下图1.1.1为实验乘法器电路原理图，图1.1.2乘法器输出波形图1.1.1---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.1.22、将50Hz，有效值为220V的正弦交流电信号通过全波整流（绝对值）模块，观察输出波形。下图1.2.1为全波整流电路原理图,图1.2.2为正弦波参数设置图，图1.2.3为全波整流输出波形。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.2.1---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.2.2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、学习构建SIMULINK子系统：构建一个子系统，使得它具有将输入信号m(t)（如一个100Hz的正弦波）和一个常数C相加后再和一个1000Hz的幅度为A的正弦波相乘的功能。y(t)=A(m(t)+C)sin(2*pi*f*t)其中f=1000Hz。保存为s22.用sim指令在命令空间启动模型进行仿真：在Matlab命令空间中用语句对参数A,C,f进行设置，并对采用命令open打开，采用sim指令进行仿真。请给出指令语句。下图1.3.1为构建的一个子系统。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.3.1输入命令：A=2;C=2;f=1000;open('s22.mdl');sim('s22.mdl')下图1.3.2为输出波形图1.3.24、对子系统进行封装：请对3中所建立子系统进行封装---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（Mask），编写参数输入对话框和帮助文档，并将模块放入一个自己新建的库中，请记录整个的操作过程。下图1.4.1为封装后仿真电路，图1.4.2为子系统模块，图1.4.3为子系统电路原理图，图1.4.4为封装图，图1.4.5为参数设置，图1.4.6为输出波形。图1.4.1图1.4.2---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.4.3图1.4.4---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---图1.4.5图1.4.6图1.5将模块存入库中四：使用matlab步骤：启动MATLAB之后，在命令窗口中输入命令“Simulink”或单击MATLAB工具栏上的Simulink图标，打开Simulink模块库---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---窗口。在Simulink模块...