关于基层党建工作五种不良倾向问题(wèntí)的调研报告村党支部书记抓党建工作述职报告党的十九大报告中提出了要以提升组织力为重点，突出(tūchū)政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结发动(fādòng)群众、推动(tuīdòng)改革开展(kāizhǎn)的坚强战斗堡垒。要强化基层党组织建设，全面提高党员的党员意识和基层党支部的战斗堡垒作用，必须重视当前基层组织建设中存在的“工作形式化、活动外表化、载体新奇化、内容娱乐化、选点盆景化〞等五种不良倾向。目前，在一些基层党支部，党建工作形式化、外表化、新奇化、娱乐化、盆景化等现象十分突出，抓党建工作，初衷不是为了提升组织力，而是为应付甚至是对付上级检查，热衷做外表文章，简单过关，根底不牢靠，一味求创新，忽略了党组织活动的实际意义；有的基层党组织打着增加吸引力的旗号，以文体活动代替学习教育，以游戏、娱乐代替党课和组织生活把组织活动娱乐化、庸俗化；有些地方为了出成绩，所有的政策支持都堆到少数几个基层党组织上，无视了全盘工作。这样的基层党建工作迎接检查时，一---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---样都不缺，就是工作落不到实处，进不到党员心里。一、某某县基层党支部根本情况某某县现有某某个农村基层党支部、某某个城市社区党支部。各基层党支部根本上都能够按照新形势下基层党建工作要求，主要做了以下的工作。一是标准组织生活。加强思想教育和理论武装，把“两学一做〞学习教育融入到“三会一课〞中，武装头脑、指导实践、推开工作。推广党支部主题党日活动，建立了组织生活根本制度核查制度，对党内组织生活的程序、内容、标准等作出明确规定，实现了时间、内容、方式“三公开〞。。二是抓实根底工作。将“三会一课〞与党费交纳、民主评议、党性分析、创先争优等有机结合，增强“三会一课〞的影响力和实际效果,通过在全县党员干部中开展脱贫攻坚“大走访〞活动，在职党员到社区报到开展志愿活动、红色教育基地开展开放式组织生活等活动，不断拓展党员发挥作用的有效途径，力求基层党建工作实效。三是强化指导督导。成立了县基层党建督导巡查组，对基层党建工作开展情况进行重点巡查。查看内容包括支部党建工作方案，“三会一课〞是否按期开展，组织生活主题是否鲜明、贴近实际，近期重点内容是否涵盖，资料是否完整，党员是否实现全覆盖，学习效果是否明显，重点内容知晓率及党员作用发挥情况；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---各基层党〔工〕委对支部开展“三会一课〞安排、部署及落实情况进行常态化专项检查,突出问题导向，发现问题，限期整改。二、存在问题一是少数党支部党建工作实效不强。局部机关党支部党员数量较多、活动场地缺乏、活动设施匮乏，农村党支部覆盖范围大、党员年龄偏大、支部财力薄弱等问题，客观上制约了基层党建工作开展。比方，宣传仅限于挂标语、办板报、发传单；开会学习往往是读文件、举举手、表个态；分散学习还一定程度存在抄抄笔记、应付检查的问题。二是制度执行落实方面还有差距。由于基层工作量大面广，脱贫攻坚、单位业务等方面的工作任务相对繁重，少数基层党支部在落实党建工作制度方面存在“打擦边球〞的问题，党委在党建制度落实监督方面，缺乏持之以恒的韧劲，有些虽然落实了，但落实还不到位、不够严格。三是党员教育“虚化〞。一些基层党组织不能很好的落实党员教育制度，在组织党员学习时，只是传达文件、读报刊，讲业务工作多，学党的理论知识少，没有把自身的实际情况和党员的思想认识结合起来。三、下一步工作打算一是坚持问题导向，抓牢抓实“三会一课〞。明确各基层党组织负责人作为“三会一课〞制度的第一责任人，严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制。利用党员固定---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学习日制度，实现党员教育管理全覆盖，切实增强党员党性修养和行动自觉。二是增强抓...