土木工程认知实习报告土木工程认知实习报告八篇

土木工程认知实习报告土木工程认知实习报告精选八篇篇一:土木工程认识实习报告1土木认识实习报告目录一、实习目的-----------------------------------------------2二、实习要求-----------------------------------------------2三、实习日程安排-------------------------------------------2四、具体内容-----------------------------------------------31、淮南地区实习--------------------------------------3-72、芜湖地区实习-------------------------------------7-15五、实习感受-----------------------------------------------15---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---六、致谢---------------------------------------------------15七、参考文献-----------------------------------------------16一、认识实习的目的1、了解土木工程的广阔领域与分类;2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;3、了解土木工程的建设与使用;4、了解土木工程的经济与管理;5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;6、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建筑设计,施工技术与组织的实际水平;7、了解我国目前建筑行业的发展动向以及所取得的成绩8、较早养成自学、查找资料及思考问题的习惯。二、认识实习的要求通过实习,对一般土木与房屋建筑物、构筑物的功能及空间组合有较全面的了解;对一般土木与房屋建筑物、构筑物的构造及其特点有一定了解;对一般土木与土木与房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际,巩固和深入理解所学的理论知识(如测量、建筑材料、工程制图、建筑学等),并为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。…………---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---篇二:同济大学土木工程认识实习报告认识实习报告姓名:学院:土木工程学院学号:班级:2012级1班一、实习目的:实践是检验真理的唯一途径。通过一年的学习,我们已经对土木工程有了一个大致的了解,而在不久的将来我们作为大类招生将面临分专业的问题。所以这次实习首先是对我们课内知识的一个检验,虽然我们还没有太多涉及专业知识,但已经开设了材料力学、土木工程概论等学科。在运用这些知识的基础上结合老师的讲解进一步加深对专业的理解。同时,在实习中了解各课群的研究方向和土木工程的现状与发展,为日后的专业选择提供帮助。二、实习时间:20xx年7月8日至20xx年7月12日三、实习内容:(一)实习地点:长江隧桥长江隧道起于浦东新区五好沟,穿越南港水域在长兴岛登陆,全长8.95公里。盾构推进段7.5公里,其中穿越水域部分6.8公里。隧道单管外径15米,内径13.7米,顶端设有火灾排烟通道,最高处为1.90米;隧道中部为同向三条车行道,车道净高5.2米;车行道下部中间为预留轨道交通空间,左侧为疏通通道,右侧为线缆通道。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---长江隧道的建成通车使原本依靠轮渡4个小时的路程缩减为半个小时,而且不再受气候影响。我们先后参观了主控中心和展厅,最后由老师带领参观了隧道的下层结构,也就是预留轨道交通空间。主控中心主要是随时监控隧道内的车流量、温度、湿度等各项指标并调节。实习中最吸引我的是隧道的作业方式。工程采用两台直径为15.43米泥加气平衡盾构,从浦东侧工作并同向一次掘进至长兴岛侧工作井,盾构机设计全长134米,包括盾构机本体和后配套三节车架系统,总重约3250吨。盾构机是一个圆柱体的钢组件(前盾)沿隧洞轴线边向前推进边对土壤进行挖掘。该圆柱体组件的壳体即护盾,它对挖掘出的还未衬砌的隧洞段起着临时支撑的作用,承受周围土层的压力,有时还承受地下水压以及将地...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?