【精选】读书活动总结范文集合9篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么写总结呢？是小编读书活动总结9篇，希望对大家有所帮助。读书活动总结篇1为了进一步提升学校校园软实力，营造良好的校风学风，不断优化育人环境，以城乡环境综合治理“进学校”和灾后重建为契机，为了争创江油市文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”（简称“双十星”行动）。我校开展了争创文明行为“十星”校园和争当文明行为“十星”活动，临近岁末，现总结如下：一、学校高度重视，领导得力。学校成立了以任兴科校长为组长的领导小组，安排、计划、实施本校双十星活动，使活动得以顺利开展。二、确定了活动主题：讲文明，创十星。三、举行了系列活动，并时时讲，常常抓：1、利用学校广播室，各种集会宣传、总结每周双十星活动开展情况，及时对好的现象进行表扬，对做得不好的方面给予批评。2、向全校师生广发争创“双十星”倡议书，并要求每班办一期以“双十星”为主题的黑板报，使我校“双十星’活动深入人心。3、以校园“十无”为指标，以班级为单位，采用定期或不定期形式进行量化考核考核，每月一评，评选出“星级班级”和“星级”；并对达不到标准的班级（）给予一定的警戒。4、做了“班级挑战”和“班级之星”公示栏，使各班和有了明确的奋斗目标。5、制定了考核办法：（1）班级由“文明行为十星”领导小组考核，采取定时或不定时抽查，每月评比一次。评选出的班级获得“十星班级”、“九星班级”、“八星班级”称号。（2）各班由班主任老师班委干部成立“十星”考核小组，“十星”评比由班级“十星”考核小组考核，进行日常检查并做好相应检查记录，各班根据具体情况双周考核一次，评选出班级“十星、九星、八星”，并从十星中推选一名作为校级“十星”，如果没有就不推选。各班于每周（星期二上午）将检查记录和校级“十星”名单交到政教处。（3）违反班级“十无”之1、2、3中任何一条，班级和当月均不评星。（4）学校每期根据评比结果评选星级班级，并授“十星示范班”流动牌；学校每期评选并表彰“十星”，获“十星”才能评选校级以上三好和优秀干部。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（5）学校对4星以下班级给予通报批评，并取消该班级“优秀班”评选资格，取消班主任“优秀班主任”评选资格。4星以下综合评价不能评优（违反班级“十无”之1、2、3中任何一条，直接取消评优资格）；3星以下综合评价不合格。（6）每评一次“十星”班级，期终加班级考核分3分，“九星”班级，加班级考核分2分，“八星”班级，加班级考核分1分，期终总评评为“十星示范班”加班级考核分5分。读书活动总结篇2＂读万卷书，行万里路＂。读一本好书就如同和高尚的人对话。需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平，需要激发的读书兴趣，培养读书的习惯，都有天生的求知欲，因此引导很重要。为了进一步激发读书的热情，增长的知识，真正营造浓郁的＂书香校园＂。我校开展了＂沐浴书香，灵慧成长＂的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。＂营造书香班级，让好书陪伴。＂让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：一、制定好有序的计划：为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。二、积极动员，激发读书兴趣：在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以＂我读书，我快乐＂为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。＂我读书，我快乐＂的主题班会中，同学们更深刻地认识到了＂书＂带给他们的无穷乐趣。三、营造阅读氛围：班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的...