20XX年四年级语文教学工作总结4篇本文书目2022四年级语文教学工作总结—学年度第一学期小学四年级语文教学工作总结春季学期小学四年级语文教学工作总结范文上学期小学四年级语文教学工作总结者兔中心学校刘贤平时间过得真快，一学期的教学工作又完毕了。回首过去劳碌而充溢的踪迹，收获的喜悦伴随怀疑的失落让我成长了很多。在实际工作中，我不断改良课堂教学方法，踊跃探究尝试教学方式，本着“以人为本”敬重关爱每一位学生；怀着高度的责任使命感，工作上认谨慎真，兢兢业业，较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以小结，以促进提高今后的工作：一、班级、学生概况本学期担当的是四年级的语文教学工作。全班总人---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---数为32人，老师与学生之间都比拟熟识，管理较简单。从语文的学习根底上分析，差等生多，优等生少。学生在语文学习方面存在以下几点缺乏：1、汉语拼音大局部没驾驭，大量的生词不过关；2、阅读实力普遍不高，朗读水平太差，“唱读”现象紧要；3、书写马虎，作业格式不标准。二、详细工作〔措施〕1、制定教学打算。开学前依据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际状况，制定了一套全面系统的教学打算。教学打算遵照学校的统一时间支配，合理设定了教学进度。依据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：造就学生的语言感受实力，形成较高的语言表达实力；学会从内容提要中体会思想，分清文章主次；会听、会说、会写、会阅读。对不同的课---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---文明确了重难点。教学打算使整个学期的语文教学在预定的支配下，有目的、有打算、有针对性地开展工作。。2、依据不同的课文类型，依据学生驾驭学问的实际程度，支配了不同的教学方法。如：《长城》一课就采纳了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到长城的宏伟壮丽；《跨越海峡的生命线》就用朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。由于采纳了不同的教学方法，有助于提高学生的学习爱好，利于用最简洁、最恰当的方法完成教学目标。3、正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点造就的学习习惯包括以下几方面：①课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---用小组长检查，老师抽捡的方法进展催促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉做到复习。②正确的上课方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，谨慎听讲，踊跃思索。学会听课，学会做笔记。③写工整，做标准作业。强调文书写的重要性，并适时进展写训练与指导。统一标准作业格式。长时间的催促训练，使学生的越来越美丽，作业越来越标准、美观。4、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。①汉语拼音：利用早读和上晚自习前等一切可利用的一切时间，进展复习、稳固汉语拼音。②词记忆：从开学起，坚持对课文中的生新词进展读写、听写。③课文朗读：课堂上用了大量的时间，对学生进展朗读训练与指导。④阅读：从平常上课到考试，刻意让学---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生进展阅读的训练，多思索，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周支配一节阅读课，特地进展阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采纳了一些特性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的美丽词句，喜爱的古诗词，名言警句等进展摘抄记录。增加学生的语言积累；每周写一篇作文。一般不规定作文内容，进展自由作文。充分激发学生的写作热忱，开展学生的创作才能；课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟实力，并进展记忆积累。三、所取成果在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了必须的成果：1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。2、学生的语言综合运用实力有所提高。3、学生的语言---本...