一、湖南师范大学本科毕业论文开题报告书论文题目社会文化变迁视角下南北方文化差异及交流与融合的研究作者姓名罗敷所属院、专业、年级公共管理学院社会学专业2012年级指导教师姓名、职称陈海平预计字数10000字开题日期2016年1月4日选题的根据：由于我们国家土地幅员辽阔，南北方距离远跨度大，直到近代以后沟通才逐渐频繁。在历史、交通等因素方面的影响下，南北方在气候，饮食，性格，语言等差异较大。由于我国高考制度的改革各高校生源不受地域的限制。因此大学生群体中，出现南北方大学生共同学习生活的现象，由于南北方人在文化方面存在诸多差异，易导致各种分歧。国内外关于我国南北方文化差异及交流与融合方面研究很少。功能主义的集大成者帕森斯用来解释社会文化变迁的框架是行动系统，行动系统包括文化系统、社会系统、人格系统和有机体系统。文化系统提供了共享的有意义的符号，从而使社会行动者能够相互沟通。变迁的根源之一就是行动系统交换中信息或能量的过剩，过剩的信息和能量改变了系统内部和系统之间信息和能量的输出。变迁的另一个来源是信息或能量的供给不足，从而在结构方面引起行动系统内部或外部的再调整。本文根究帕森斯结构功能理论中关于社会文化变迁相关理论，讨论南北方文化差异及交流与融合。在比较南北方文化差异的基础上，促进南北方大学生文化交流与融合，促进校园和谐文化氛围的构建。主要内容：社会文化变迁包括文化传递与传播、文化冲突、文化同化与融合、新文化的产生。首先，由于地理环境观念上、心理上和习俗上的不同而引起语言意义用法上的差异进行分析，对于增进南北方文化的传递与传播，进促南北方大学生同学关系和谐有重要意义。其次，对于南北方生活习惯差异进行分析，有利于促进社会文化冲突的化解，促进南北方大学生之间矛盾冲突的化解。再次，对于南北方思想观念差异进行分析，有利于促进社会文化的认同与文化的融合及兼具南北文化于一体的现代新文化的产生与与发展。更有利于大学生校园文化的构建。最后，对于我国南北方饮食气候差异等进行分析，有利于促进大学生对新环境的适应，更有利于促进人口空间上的流动，从而促进社会文化变迁。本文将在南北方语言文化、生活习惯、思想观念、饮食气候等方面，结合帕森斯等社会文化变迁理论视角，以长沙高校在校大学生为例对于南北方文化差异进行论述。并对于产生的种种差异提出相应的解决措施，从而促进南北方文化的交流与融合。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---研究方法：文献法：文献法是社会学调查中常用的一种资料收集方法，此项研究通过图书馆网络平台中国知网等收集相关文献资料20篇，经过筛选共参考相关文献8篇。通过对中外文献以及社会学相关理论著作的分析与整理，从而得出选题及总体思路。问卷法：问卷法是一种最普遍，也是最快捷有效的社会调查方法。问卷发放由调查者采用现场回收的方式进行发放，调查人群为长沙几所高校在校大学生，男女比例及南北方比例均衡，预计发放问卷200份。完成期限和采取的主要措施：本文将于2016年5月左右定稿，以调查报告的形式成文，并附有调查问卷、数据分析以及参考文献。问卷被调查对象为长沙高校在校大学生，数据分析软件为spss。主要参考资料：1.汉语方言的南北差异及其文化阐释_季云起2.中国南北方的15种文化差异_叶岱夫3.论淮河在中国古代南北方的分界地位_盛险峰4.浅谈浙江和东北地区的饮食差异_周昉5.同在蓝天下_南北方差异面面观_由能玉6.浅析中国文化之南北方差异_何玲7.社会学视野下的文化变迁理论_马凤鸣指导教师意见：（在选题的理论和实际意义、论文框架、研究方法、论文完成期限等方面提出意见）签名：年月日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---