某某某某年度行风评议工作总结一年来，我校为深入贯彻党的十六大精神，加强教育行风建设，树立教育行业新风，提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的社会主义事业接班人，根据德教号文?XX县区教育系统年民主评议行风工作实施意见?的精神，扎实开展了民主评议行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上学校的议事日程上。各校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，领会“三个代表〞的重要思想，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。一、领导重视，组织到位。学校班子充分认识行风评议工作的重要性。月份，成立了民主评议行风领导小组，学校党支部书记亲自担任组长，各职能部门的负责人担任成员；设立了民主评议行风办公室，专门负责工作，把行风建设与廉政建设，纳入学校议事日程；制定了?赤水中心小学年民主评议行风工作实施方案?；聘请了以人大代表、分管领导、纪委、校董会成员、退休教师、学生家长、教师、学生组成的民主评议行风代表，并召开座谈会，向他们颁发聘请证书，广泛听取他们的意见和建议。学区党支部相继召开会议，制定了?关于党风廉政建设责任制的实施方法?，党支部与每位党员签订了?党风廉政建设责任状?，建立并落实行风建设工作责任制，做到各校的校长亲自抓，职能部门具体抓，把行风建设与党建行政、业务工作有机结合，有措施，明目标，责任到人。学区设立了意见箱，公布举报，建立领导接待制度，群众反映的问题立即处理，使行风建设落到实处。二、重视学习宣传，认识到位。学校通过教代会、校长会、教师会组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。各学校加大宣传力度，从提高教师政治思想素质入手，紧抓行风建设，健全政治学习制度，保证学习时间，认真学习邓小平理论和党---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的十六大精神，以及教育部?面向二十一世纪教育振兴行动方案?、?中小学教师职业道德标准?和?关于XX省中小学校行风建设及教师职业道德“六要六不准〞的规定?等一系列有关行风建设的内容。学期初每位教师与学校签订?学年度师德〔更多精彩自“秘书不求人〞〕目标管理责任状?，促使全体教师明确当一名教师的荣耀感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚决、爱岗敬业、为人师表、为学校行风建设与廉政建设提供根本的保证。三、增强法制教育，依法治教到位。学校在学期初组织学习宣传?义务教育法?、《未成年人保护法》、?残疾人保障法?、?教师法?等法律法规，并依法管理学校。通过对?义务教育法?的宣传，有效地杜绝溜生现象的发生，确保了儿童入学率、稳固率达，为顺利通过市“两基〞复查验收奠定根底。教师通过法规学习，全面领会政策、法规的各项内容，初步掌握与教育有关的根本知识，增强了法制的观念，既享用法律法规赋予的权利，又履行法律规定的义务，在教师中形成“人人知法、人人用法、人人守法〞的良好局面。在教师队伍中没有出现过违法乱纪的行为。四、完善规章制度，管理到位。为加快教育体制改革步伐，促进学校教育开展，学校领导班子重视学校管理，认真实施?赤水中心小学内部管理体制改革实施方案?、?教师岗位目标管理考评细则?。各校校长都能以身作则，率先垂范，做学校的领头雁，把好教育教学管理关，促进学风、教风、校风建设。行政人员实行出勤登记，去向登记，准时上下班，办事及时认真，以满腔热情的工作态度坚守岗位，标准办事程序，提高工作效率。学校领导带头执行廉政建设有关规定，没有出现以权谋私，吃拿卡要等不正之风的现象。各学校育人环境得到进一步改善，风气积极向上，教育教学秩序井然。学校通过开展“关爱学生，杜绝体罚〞的师德承诺活动，教师们都进一步提高了师德水平，做到严以律己，安心本职工作，有高度的责任心与事业心，把提高教育教学质量作为中心任务，狠抓考风考纪，...