党建工作党史学习教育开展情况总结第一、党建工作总结及党史学习教育开展情况一、“三会一课”常规工作及党史学习教育开展情况一是制定党组织生活计划表，严格落实“三会一课”制度，采取集中学习、座谈交流、专题研讨等形式，组织党员深入学习-总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神、-《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》中部分篇目，通过5次集中学习，全体党员干部领会了开展党史学习教育的重大意义、党史学习教育的重点和工作要求，增强了党史学习教育的自觉性和主动性，强化党员干部知史爱党、知史爱国情怀。创新学习方式，通过学习强国、壹党建APP、党建先锋、终身教育学习网等媒体认真开展自学，党史学习教育常态化推动。2.开展爱国主义教育。支部结合主题党日活动，开展“学党史、感党恩、跟党走”主题爱国教育参观活动1次。全体党员干部通过学习红色故事、参观爱国主义教育基地，观看革命史迹，了解先烈的丰功伟绩和革命的发展历程，重温入党誓词，进一步激发了爱国爱党爱岗的热情。3.开展为群众办事活动。支部个项目积极开展“核酸检测志愿者活动”、“新冠疫苗接种志愿者活动”、“送清凉活动”等为群众办实事，相关活动共计开展5次，提升了群众的满意度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4.多样化开展党史学习活动。开展党史知识竞赛、青年讲党史、党史学习分享座谈会各1次，组织观看红色电影《悬崖之上》1次，进一步丰富了党史学习教育的形式，成效显著，并通过学习强国、壹党建APP等软件，整合共产党员网、人民日报、清廉三局等媒体资源，全方位、多层次推动新思想在支部党员、项目员工中广泛传播。2021年上半年共计开展主题党日学习7次，党员大会2次，支部委员会7次，党小组会14次，党课2次。二、“两化三型”党支部建设情况党支部紧紧围绕项目培养人才，人才服务生产，按照“强化基础工作、紧抓人才培养、树立模范典型、服务生产经营”的工作思路，把“两化三型”学习型党支部建设的“规定动作”与体现本项目支部工作特点的“自选动作”相结合，找准切入点和突破口，以人才培养为工作中心，充分发挥党支部示范作用和党员先锋模范作用，最终实现党支部工作与施工生产示范作用的相辅相成。三、党建工作创新情况党支部践行“以人为本、任人唯贤”的人才观，尊重员工个性特征，为每一个员工人生出彩搭建舞台。响应公司高质量发展的要求，支部成立“党员先锋号”质量专项治理小组和“农民工党员先锋队”，进一步强化党员干部的先锋带头作用。坚持以推动公司工艺标准化和强化质量监管为手段，恪守质量生命线，致力于精益建造、完美履约，为客户提供建筑精品和专属服务。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第二、存在问题与不足（一）在讲政治、有信念方面一是抓党建工作力度不够，个别党员对参加组织生活存在消极态度，个人学习任务完成不及时或不完成；督导帮扶力度不够，工作亮点不突出，成效不明显。在加强党员教育管理和考评监督上，方法不多，措施不强。二是政治学习不深入，组织各项学习活动的形式不新，内容单一，大多数还停留在读文件、抄笔记上，对部分公差、休假的同志未能及时安排补课，导致学的不全，悟的不透，与实践结合不深，思想重视远远不够。三是党性修养不高，部分同志党员意识淡，模范作用不突出，工作满足于过得去，标准不高，要求不严，看齐意识不强。个别干部行政上下级观念强，党内民主观念淡，在党不言党，在党不为党，眼中只有业务，看不到党务，核心意识不强。四是理想信念不坚定，个别同志对为何入党认识不足，思想模糊，缺乏坚定的信念信仰，得过且过，随波逐流，遇到挫折或受到批评，就干劲减退，消极怠工。（二）在讲规矩、有纪律方面一是组织生活制度落实不规范，重大决策意见征集等方面仍有待加强。在落实七项组织生活制度时质量不高、程序不规范等问题比较突出，个别班子成员参加组织生活不经常。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系...