副校长XXX本年度述职报告副校长XXX*本年度述职报告《XXX*本年度述职报告》XXX*年X月,XX学校领导班子作了调整,由XXX同志担任校长.一年来我们在XX区XX局领导下,以党的XX大精神为指导,深切贯彻落实科学发展观,以新教育实验为总抓手,全部贯彻党的教育方针,仔细落实《XX省（市）普通学校校管理大致规范》,主动推动素质教育.经过全体学生教师的共同努力,圆满完成了每一个工作任务.现就我一年来的工作情形,述职如下：...一，政Z思想方面通过党的XX大和XX届X中全会精神,科学发展观,更加深切确定了教育的地位和教育者的重要责任,对学校从今往后的科学发展和快速发展有了明晰的认识.提升了自己的政Z思想水准,坚定了克思---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---XX的信仰,坚定了社会XX的信念.在工作中处处以共产党员的水准严格要求自己,虚心向党员同志,遇事适时向党组织反馈,正确处理公与私的关系,尽可能起模范带头作用.经常向党组织汇报个人思想，工作情形,正确对待党组织给予的锻炼机会,接受党的教育,协助党组织的工作,使自己在各方面逐渐进步....二，工作方面X，更加深切强化教育常规工作,教育常规工作常抓不懈一是更加深切完善适合新课程教育要求的教育常规,保证教育时间;二是提升课堂教育效率,搞好集体备课与个人备课的联系,保证了备课时间和备课质量;三是着力教育方法的改进,着力学生方式的变革,推动了学生素质全部提升;四是准确设定每节课的三维教育目标,确保了教育任务的全部完成....X，构筑理想课堂,提升教育质量---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为了探究构建理想高效的课堂教育模式,我校理想课堂构建,提倡我校教师把写教案改为写学案,组织教师主动推行XXXX县（市）阅读感悟，自学检测，XX交流，展示点拨，分层训练，拓展延伸二十四X教育模式.仔细审视反思传统课堂教育的利弊,研究分析新课程改X下的课堂教育内涵,将改X的着眼点落实在学生方式和心理的实践与研究上,逐渐优化课堂教育结构,努力构建理想课堂教育模式,形成了以‘导学案’为载体的开放式高效课堂教育模式....X，保证了集体教研活动本本年度更加深切推动每周的集体教研活动和学科公开课活动.集体教研活动重实效,每次活动有主持和主讲,有针对性地研究教育问题,解决教育中存在的有关教育思想，教育方法，教育疑难等问题.通过名师带动,引领学校教师钻研业务,提升技能,使学校的教育教育质量一直保持了一个较高的水准....X，强化骨干教师的培养---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学校重视骨干教师的培养和使用,充分发挥他们的引导，带动和辐射作用,为他们冒尖创造有利条件.对在听课过程中发现的有潜质，有前途的X年教师努力扶植，重点培养,主动向上,拓展其发展空间,为我校教育教育注入新的活力,增添新的后劲.主动组织教师参加上级教育部门举行的每一种教育比赛活动.有多人在XX区举行的优质课评选，论文，制作比赛中获奖.通过参赛,既使学校教师见识了世面,又使我们的教师被了锻炼,提升了我们的整体教育水准,提升了整体教师队伍的素质....X，毕业班工作毕业班是学校的窗口年级,历来是学校工作的重点.成立了毕业班工作领导小组,定期召开各类会议,对教师的教，学生的学的情形都要适时掌握,强化分析排队,对所有人员都定职责，定任务.把毕业班作为一个重点,勤检查，勤督促,保证落实，解决困难,为毕业班创---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---造了一个良好的环境.XXX*年中考,我校有X名学生被XX一中统招录取,有XX名学生被XX学校统招录取,有XX名学生被XXXX学校录取.学校获得管理工作先进单位....X，主动配合学校党支部在全校扎实举办师德师风教育活动.以四要，三假如思想大讨论活动为载体,在全校教师中举办师德师风大讨论教育活动.通过自己查找问题，学生评价教师，征求家长意见，召开讨论会，撰写承诺书等方式,使广大教师对自身师德建设中存在的问题制订整改措施,确定整改方向,并以年级组为单位相互监督整改情形.活动的举办丰富了先进性教育活动的内容,强化了广大教师终身...