中国特色社会主义理论体系一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果1、邓小平理论马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果（第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想）。.邓小平理论形成和发展的时代背景:和平与发展成为时代主题的历史条件下，在对世界形势和时代发展进行科学分析基础上形成和发展起来的。※.邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是。.建设中国特色社会主义首要的基本理论问题：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”※④.“三个有利于标准”：是否有利于发展社会主义社会的生产力；是否有利于增强社会主义国家的综合实力；是否有利于提高人民的生活水平。※党的十二大邓小平首次提出“走自己的路，建设有中国特色社会主义”的科学命题；在党的“十三大”之前，邓小平首次提出“社会主义初级阶段”---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---※党的十三大标志着建设有中国特色社会主义理论的基本形成；※党的七大把毛泽东确立为全党的指导思想；※党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，写进党章。※党的十六大把“三个代表”确立为党的指导思想2、“三个代表”重要思想①“三个代表”重要思想的提出：2000年2月，江泽民同志在广东考察时，第一次提出“三个代表”的要求。②“三个代表”重要思想的科学内涵※中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。※贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。③※“三个代表”正确回答了在新的历史条件下“建设什么样的党，怎样建设党”这一重大问题。④坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是中国共产党坚持先进性增强创造力的决定因素。⑤必须把发展作为党执政兴国的第一要务。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---正确处理改革、发展和稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。生产力是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，构成社会的基本矛盾，这个基本矛盾的运动，决定着社会性质的社会政治文化的前进方向。3、科学发展观.科学发展观，第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。※.以人为本的“人”是指人民大众，主要是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。.科学发展观进一步回答了“实现什么样的发展、怎样发展”④.“五个统筹”：统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。党的“十七大”进一步提出：统筹中央和地方关系，统筹个人利益、局部利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。我们今天强调的以人为本，继承了中国古代的民本思想，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---但又与它存在着实质上的区别，也不同于西方的人本主义。2006年12月中央经济工作会议指出，“又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求”二、解放思想、实事求是、与时俱进1、党的思想路线的重新确立和发展党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，这一思想路线有力地推动和保证了(拨乱反正)与(全面改革)的进行。解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。党的思想路线在建设中国特色社会主义的实践过程中不断得到丰富和发展。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们坚持先进性和增强创造力的决定性因素。2、实事求是地思想路线坚持实事求是的思想路线，弘扬与时俱进精神，推进理论创新。※(解放思想)是发展中国特色社会主义的一大法宝。三、社会主义的本质和根本任务1、社会主义的本质：※“解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”此论断体现了：解放生产力与发展生产力的统一，生产力和生产关系的统一，发展生产力与实现共同富裕的统一...