传统文化校园活动总结范文6篇

传统文化校园活动总结范文(精选6篇)在一个有趣的活动结束后,我们一定都积累了不少宝贵的经历,需要好好地写一份活动总结总结一下了。千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编为大家收集的传统文化校园活动总结范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。传统文化校园活动总结1通过这次传统文化的学习,是一次很大的心灵震撼。从认识上加深了的理解。中华传统文化是以华夏民族为主流的多元文化,在长期的发展过程中融合、形成、发展起来的,具有稳定形态的文化。他包括思想观念、生活、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的内容。一、对传统文化有了新的认识在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识。然而,通过这段时间对《道德经》、《弟子规》、《论语》等的学习,认识有了新的转变。国学博大精深、悠久,几千年来一直是人安居乐业、安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。任何一个民族、一个,不管是对负责,还是对未来负责,都应保有自己的文化特色,保护自己的文化遗产。传统文化是的特色,是宝贵的物质和精神财富,是几千年文化的积累,其概念广泛、内涵丰富,是我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟结晶。因此,我要加强传统文化的研究、整理,从中吸取精髓,使之代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。二、对为人处世有了新的认识人的一生是从学习开始的,子曰:“学而时习之,不亦说乎?”《论语》开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张。知识可以增长才干,知识可以改变命运。因此,爱学习是一种快乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。学习新知识,温习旧知识是一件愉悦的事情。所以我们要树立终身学习的思想。“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文”是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己的言行。“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。”就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语。尤其是我们面对,要为自己说过的话负责,“言既出,行必果”,说的就是这个道理。三、对学校教育有了新的认识是一个文明古国,礼仪之邦,有着博大精深的传统文化。然而,在全球化的,受到外来的影响,对传统文化变得冷漠起来:他们爱吃的是“肯德基”、“麦当劳”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奥特曼;总是谈论着一些日韩卡通人物;大多数幼儿在家以看电视、玩电脑来消磨时光,很少外出散步、与小伙伴们玩户外。---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---在我们这样一个文化大国,不仅对民族、民间文化的感受越来越少,而且他们离真实的民族文化也越来越远,这是不利于他们成长的。优秀传统文化的学习会让人受到很好的熏陶,三字经、弟子规、论语和四书五经等等,这些古人给后人传承下来的优秀文化遗产,特别值得我们深入的学习和思考。在的教育活动中渗透传统文化教育,能使体验到传统文化的精华,提高一定的素质和能力,唤醒对灿烂的传统文化的热爱,激起的民族自豪感。一个人若能在孩童时期就汲取人类的精神营养,早早培养起自学能力,自主思考能力,走上卓越的人生之路是必然的。开展以传统文化为根基的教育就是为了让能够广泛地了解传统文化的辉煌成就,这对于弘扬中华民族的优良传统,培养的民族自豪感,提高日常道德修养大有好处。相信通过以传统文化为根基的教育,能让每个都能得到传统文化的滋养,给他们的成长注入源源不断的动力,用传统文化的教育来点亮的心灵。人的道德必然与他的成功与否有着密切的关系,学校教育就要让先学会做人,然后再做事。万事德为先,一个人有了良好的品德,才会在学习和工作中得到大家的肯定和认可。同时作为一名人民教师,一定要以身作则,作为传道授业解...

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