生涯人物访谈总结报告——党中央组组长：高上洪组员：庄芳玲杨萍萍钟伟军吴培源郑敏洲姜宇丰生涯人物的选取：首先，经过我们小组成员讨论决定，我们组的采访对象为我们亲爱的班主任—苏晓梅老师和我们的专业教师谷五兰老师。工作分配：在确定好了要访谈的人物后，我给组员们分配了各自的任务：由郑敏洲，吴培源，姜宇丰为第一小组，去采访班主任苏晓梅老师，敏洲与培源采访，宇丰记录；由庄芳玲，杨萍萍，钟伟军为第二小组，去采访谷五兰老师，芳玲，萍萍采访，伟军记录。最后两小组把采访结果汇总给我，由组长审核修改并写总结报告与制作PPT。生涯人物简介：苏晓梅老师2010.02-至今在厦门城市职业学院担任工业设计教师，接受过长期而正规的设计艺术学教育，具备扎实的艺术设计功底及艺术素养，有着将近两年的产品造型设计实践经验，熟悉工业产品设计及平面设计流程，擅长各类设计软件。在近七年大学本科和研究生学习生活中最大的收获是学会了学习和研究的方法，这使她在工作和学习中能够不断掌握新的知识和技能，提升自己的能力。访谈日期：2015.05.28星期四中午十二点半访谈地点：班主任的办公室访谈过程简介：首先我们提前联系到班主任，说明清楚事情的缘由后提出要采访她，班主任听后十分爽快的答应，并提前与我们约定好访谈的时间与地点，在约定好的时间我们准时到班主任的办公室，我们再次说明了此次采访的目的并进行自我介绍，事先说明了我们要对采访内容全程录音，取得班主任的同意，我们对班主任的配合表示衷心的感谢。访谈开始，由培源与敏洲针对一些我们比较想了解的问题对班主任提问，班主任表现出了高度的配合，并高兴的说：这个作业好有趣啊。她对我们的提的问题都认真仔细的回答，并不时的对我们提出指导性的意见，让我们更加了解这个专业，对我们的学习甚至是将来的工作都很有帮助。采访结束后，我们再次对班主任表示衷心的感谢。最后由宇丰将此次采访内容进行整理审核。访谈内容总结：我们从这次采访中明白了，墨守陈规是不行的，要有创新意识，思维不能有局限性，要想创造出好的产品思维不能被束缚，并且要拥有坚持、有耐心、善于学习、有兴趣、有好奇心等优秀品质，这些都是对于这个设计行业的成功是很重要的。而且我们知道了，对于我们这个设计行业来说，一般要先从设计助理开始，一开始要先了解设计的流程，具备一些设计知识和技能，我们才可以进入到这个行业里面。这个领域最初级的职位薪水，比如说本科刚毕业的工资大概在三千五左右，略高级的职位薪水大概有七八千了。这一份工作是比较与时俱进的，它一直都是很新鲜的，而要跟上这个行业的脚步是最有挑战性的，因为现在发展速度太快了，我们要时刻保持着创新意识。设计是一个朝阳行业，是一个非常有前景的专业，但是刚开始进入到这个行业的人可能会觉得很辛苦，还是需要时常加班，要坚持，要能熬得住。要是熬不住的话就会觉得很苦，可能就会放弃，坚持得下来的话，发展的前景还是非常不错的。并且男女在这个行业里的机会相对来说是比较平等的。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---生涯人物简介：谷五兰，西北师范大学本科，专业为美术教育，厦门城市职业学院副教授。1997年至今致力于多门工业设计专业课程的教学及实践指导工作。教学科研成果多次获奖，如：2013.12论文《浅析包装设计中的造型意识》荣获第四届全国教育科研创新成果一等奖2008.12论文《网络教学中对学生基本素养的要求》在甘肃省职业与成人教育协会二十周年纪念大会上评为二等奖2008.6论文《试论服装CAD》在全省高职高专研究会上评为二等奖等多个奖项。访谈日期：2015.05.29星期五上午访谈地点：任课教室3-503访谈过程简介：首先我们提前联系到谷五兰老师，说明清楚事情的缘由后提出要采访她，谷老师听后十分爽快的答应，并提前与我们约定好访谈的时间与地点，因为我们每星期五上午四节课都是她的课，我们选择了在课间时对她进行采访，要进行采访前，我们再次说明了此次采访的目的并进行自我介绍，事先说明了我们要对采访内容全程录音，取得谷老师的同意，我们对谷老师的配合表示衷心的感...