新语文教师个人工作总结xPAGEPAGE1新语文教师个人工作总结教师是教导的关键，我们要从自身找理由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性。今天我给大家为您整理了新语文教师个人工作总结，希望对大家有所帮忙。新语文教师个人工作总结范文一光阴似箭，日月如梭。转瞬，一个学期的教导教学工作已经终止了，回想这一学期以来，我们三(3)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下，在各科任老师和家长的积极协同和耐心帮忙下;圆满地完成了教导教学工作任务，并取得了一定的成绩：期末考试，语文科平均分92分，及格率98%，优秀率85%。谢岩松、荆佳怡、卢鑫阳三位同学分别荣获年级语文、数学、英语三科总分第一、第四、第五名，现将概括工作总结如下：一、留神新课导入别致。“兴趣是最好的老师〞。在教学中，我特别重视培养和激发学生的学习兴趣譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境气氛中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用陈述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的陈述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。二、重视朗读品评---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---感悟，让课堂教学“活〞起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美好，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的根基上，引导学生居高临下地对课文举行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《李时珍》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。〞此时的学生充分表述他们的真实感受，有的说：“文中第一、和末尾自然段中的‘有名’、‘药’、‘立志学医’‘一边行医、一边采药’‘编写本草纲目’这几个词就把李时珍的状况特点及优秀品质都介绍给我们听了她不愧是我国的医学家和药物学家，我为他深感高傲。〞这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，举行概括表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。三、重视课内外结合。美国的一位教导家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---堂训练与课外行为训练形成有序、好玩儿、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。〞在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读课外书，通过阅读，为深入理解课文内容奠定了根基。本学期我虽然尽了自己的责任和才能去完成了教学工作任务也取得了一定的成绩，但离党和人民的要求尚差甚远，今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!新语文教师个人工作总结范文二光阴似箭，日月如梭。转瞬间，一个学期的教导教学工作已终止。这学期我担任三年级(3)班、(4)班的语文教学工作，96个孩子活泼可爱，聪明伶俐，各显特长。教导教学工作中，在大家的指导和帮忙下我圆满地完成了本学期的各项工作任务。总的来说，虽说付出了好多艰辛，但也收获了不少成功的喜悦，更是让自己日益走向成熟，现将本学期的工作做一小结，借以促进提高。教学方面一、培养学生学习兴趣，提高学生语文才能语文是一门布满思想、布满聪慧的学科课堂上我经常采用学生自主学习，探讨、交流、探究等学习方式，培养学生的创造才能。并在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，创造快乐，从而发展学生的语文素养。(一)、古诗词大全重视学生新课的导入在教学...