任职专业技术总结专业技术职称怎么填第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：任职专业技术总结其次篇：任职以来专业技术工作总结第三篇：任职以来专业技术工作总结第四篇：任职以来专业技术工作总结第五篇：2022任职以来专业技术工作总结更多相关范文第一篇：任职专业技术总结本人自任现职以来，至今已走过了21个春秋。21年来，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨、严谨治学，把自己的满腔热血奉献给了教育事业，为学生的全面发展辛勤工作，殚精竭虑。不断摸索素质教育发展的新思路，努力钻研自己的业务，自觉地构筑适合素质教育发展的新的知识平台。从而把握了素质教育的阅历和方法，提高了自身的专业技术才能和水平，并取得了良好的成效。下面，本人就自己任现职以来在专业技术工作上的概括状况。做以下总结，若有不妥之处，诚望评审小组给予指正。一、爱岗敬业、忠于职守、教书育人21年的教学生涯中，始终担任班主任和语文教学工作。通过繁杂而富有创造性的辛勤耕耘，成功地塑造了几十个、几百个、上千个不断健康发展着的青少年的心灵。作为班主任和语文教师，忠于职守、治学严谨既教书又育人。用精雕细刻的匠心和独立思考的求索精神，不断教育和转化"双差生'，成功地开展个别指导教育活动，使一个又一个又差生---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---走上了正确的人生轨迹，使某些特别性格的学生浪子回头成为一名好学生。在思想政治方面身为教师，为人师表，我深深认识到"教书育人'、"文以载道'的重要性和艰辛性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原则，坚持党的教育方针，专心贯彻教书育人的思想，积极实践"三个代表'，专心学习xx在党的十七大做的报告，积极领会会议精神，贯穿于教育教学过程中在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜欢、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，十足做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。1996年，我荣誉地参与了中国共产党。在教育教学方面教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。在教学方面，能确切把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人特别重视提高教学技巧，考究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。大约是由于很想对自己刻苦---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的学生时代有个交待，我把教学看得很重，如何备好课、上好课一向是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞反之，则萌生羞见江东父老的颓丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，对唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对信息技术课程的兴趣，表现出了由衷的热心：首先，作为一名普通的教学工能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，十分是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，举行了深入研究与探讨；备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅"边缘'学生；考不超纲、不离本、考题生动、开发思维、急速反馈、即时补漏。教学过程中能根据学生的概括状况，即时调整教学计划和状态，提升教学方法，自始至终以培养学生的思维才能，提高学生分析、解决问题的才能为宗旨，根据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。其次，在上好自己所教学科的同时，主动与本学科组的老师联系，与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的...