支部班子专题教育专题组织生活会4个方面检视剖析材料支部班子专题组织生活会4个方面检视剖析材料按照《关于第二批专题教育单位基层党组织召开专题组织生活和开展民主评议党员的通知》要求，支部认真在扎实开展专题教育的基础上，认真组织开展了理论学习，广泛征求意见。结合班子实际，认真查摆问题，深刻对照剖析。现作对照检查如下：一、存在主要问题按照开好专题组织生活的要求，重点围绕组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面，经深入查摆，重点存在四个方面8个问题。（一）组织开展专题教育方面，存在问题2个。一是抓学习教育还有差距。对这次专题教育要求的学习内容，没有做到深入钻研，精学如悟，缺乏全面的、系统的临研精神，有时满足于有关安排学习，表面学习。例如，对学习党章，党规条例、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》习近平新时代中国特色社会主义思想等必读编目，虽开展集中学习、研讨，记笔记等。但理解不深，钻的不透，不勤奋不深入。对主题教育要求的必学和自学篇目等内容，没有真正入脑入心。二是对主题主线融会贯通不够。对认真学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神把握不够透彻，虽然学习了《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等篇日，但也只满足于学习传达。在抓工作时，立是于具体问题和客观实际较多，未能真正做到融会贯通、吃透精神。（二）严格党员教育管理方面，存在问题2个。一是组织党员---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---开展学习方式简单。满足于按照规定要求、规定动作组织开展学习，对如何结合实际研究对党员有吸引力的学习方式研究不深，考虑的不多。比如，存在单一的要求读书、看报，纪律学习笔记抄录原文凑数、没有及时对学习情况进行检视。二是对党员从严管理不够。存在讲成绩多，说问题少的情况，对发挥作用好的党员夸奖的多，使用的多，对表现一般，工作不积极的党员，没有进行经常性的教育引导，导致党员作用发挥差距较大，影响了整体队伍素质。（三）联系服务群众方面，存在问题2个。一是主动服务群众宗旨意识不够。群众观念淡化，为人民服务、为人民谋福址的思想未深入到整体工作的全过程，对人民关心的热点焦点问题研究的力度、深度、频度还不够，“办好事、办实事”使**工作深入民心的意识还不足。二是调查研究不够深入细致。过多注重调研内容和调研结果，通过纸面了解情况的现象没有根本杜决，缺少亲自调查研究环节等问题，没有全部做到“亲力亲为”深入调研，对基层实际情况掌握不实，对基层干部群众的需求了解不够，一定程度上影响力工作决策部署和落实。（四）改进工作作风方面，存在问题2个。一是工作重形式、轻实效。习惯于以开会讲话的形式抓工作，层层开会传达部署，缺少跟踪实效，只注重形式，不够关注工作完成的质量，在落实些参工中首先想到的是要安排摄像、拍照，留下影像资料，用于事件报道或发活动信息，思维方式上有时过分重视了形式，不经意中放松了求实效。二是创新意识不够强。主要表现在贯彻落实和执行中央决策和各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作。往往是执行政策多，创造性执行上级方针政策少，缺乏创新意识。二、产生问题的原因分析（一）忽视了理论学习。由于放松了理论学习，导致工作满足于现状，缺少前瞻性与时效性，而有限的理论学习又没有于具体实践相结合，无法与时俱进。对在日常工作中遇到的问题，没有立即处理并解决的勤勉意识，从而出现了拖沓与等待的现象，以至于问---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---题没有得到有效的解决，导致产生了这样那样的问题。（二）党性意识不强。主要是在严格党性锻炼上所下的力气不够，缺少强化党章党规的意识和不断增强依照党章党规开展工作的观念，没有把党章党规的各项要求内化于心、外化于行，只注重于本职工作的加强，缺少党性的锻炼提升，没有很好的紧紧跟住党的发展步伐，存在了懒惰性情绪...