勇做新时代泰山挑山工习近平总书记视察山东重要讲话指出:“希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇做新时代泰山‘挑山工’。”泰安是泰山“挑山工”精神的发源地,传承弘扬新时代泰山“挑山工”精神,泰安的党员干部理当先行、责无旁贷。传承弘扬新时代泰山“挑山工”精神,对教育引导党员干部勇挑重担、干事创业,具有非常重要的现实意义泰山是中华民族独特的精神标识,以“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”为核心原旨的泰山“挑山工”精神,孕育产生于泰安这一方雄浑热土,源远流长,生生不息,蕴含着丰富的时代内涵和精神实质。传承弘扬新时代泰山“挑山工”精神,对教育引导党员干部勇挑重担、干事创业,有着重要的现实意义。那么我们为什么要勇做新时代泰山挑山工呢？首先是作为一名党员的角度来说，进入新的时代，我党面临新的形势，因此也有了新的考验和危险。习近平总书记说，我党面临着新时代的四大考验是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。同时也面临着四大危险：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。仔细分析这“四大考验”、“四大危险”，可以说每一个考验、每一种危险都关系到我们党的生死存亡。一些党员、干部忽视学习，理想信念不坚定，宗旨意识不牢固，精神懈怠，萎靡不振；一些党员、干部思想理论水平不高、依法执政能力不强、解决复杂问题本领不大；一些党员、干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；一些党员、干部意志衰退，经不住权力、金钱、美色的诱惑，以权谋私、腐化堕落。这些问题的存在，严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。作为党员教师，我们也有类似的风险和考验，我们必须居安思危，增强忧患意识，自觉地加强自身教学育人的能力建设，始终做好教学育人的工作。这就需要我们要勇做新时代泰山挑山工。那么如何勇做新时代泰山挑山工呢？关于如何做新时代泰山挑山工，习近平总书记说：勇做新时代泰山“挑山工”,要坚定理想信念、筑牢思想根基。理想信念是人生的指路牌和定盘星。理想信念坚定,才能在纷繁复杂的形势面前保持政治定力,才能在各种风险考验面前不消沉、不动摇。要不断坚定对马克思主义的信仰,学习马克思主义立场、观点、方法,掌握马克思主义基本原理和思想精髓,真正把马克思主义这个看家本领学精悟透用好,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。那么，作为新时代教师，我们该如何将这种泰山挑山工精神落实到日常教学工作中来呢？1、在备课上做足功夫，掌握扎实的学科知识。台上一分钟，台下十年功，备课是讲课的前提和铺垫，只有备课充分，才能在课堂上尽情发挥。2、在实践中灵活运用教学手段，注重调动课堂气氛。备课是基础和前提，但是毕竟课本是死的，要想把掌握的知识充分传达给学生，自然就需要教师流畅的授课，这其中的很多秘诀都需要在实践中不断摸索，同样的老师，同样的内容，有的人讲得生动有趣，有的枯燥乏味，这就是教学技能的差距，判断一个老师讲课效果的标准就是看课堂氛围，是否把学生学习的主动性与积极性调动起来，因此我会多向经验丰富的教师取经，交流。3、对待学生一视同仁，更要关注后进生的学习情况。教师应该平等看待每一个学生，对于那些不上进的，还应该格外关注，积极引导他们，不放弃每一个人。4、关爱学生，热爱教育事业。选择了教师职业，就要有奉献自己青春的心理准备，教师不像其他职业，面对的是活生生的个体，需要更多的人文关怀，在这个岗位上，脚踏实地，真诚付出！当然，我认为作为新时代教师，要落实泰山挑山工精神不仅仅体现在上述几个方面。以后，我会积极学习，更加进步，争取早日成为彭集中学挑山工教师队伍中的一员！