XX年度学校校长组织生活会对照检查材料根据县教育局党委关于召开组织生活会的通知要求，按照教育局党委的安排，我认真学习了党的十九大会议精神，并结合个人思想和工作实际，认真反思，认真自查，找出了存在问题，分析了产生问题的原因，研究制定了相应的整改措施。通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式，我对本次活动的深刻内涵有了进一步的理解。一、自身存在的问题和不足在学习和工作中，通过认真学习和深入思考，深刻反思自己的工作，以批评与自我批评的形式，看到了不足，找出了差距：（一）政策理论水平不够高虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细、较缺乏长远战略眼光。（二）教育教学管理还有欠缺在日常的教育管理、教学工作中，存在着追求效果，过于注重效率的思想，对于学生的教育有时没有做到以人为本，体现关爱和个体差别，有时候方式方法比较简单。没有更好的做到面对全体学生，和全面面对学生，在教育中还存在教育不公平的现象。在学籍管理方面能严把关，严格按规定办事，有时---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---甚至不近人情，得罪过不少同事和家长。在教学常规检查方面，有时主观上不够主动，有时因未能及时与外出同志沟通，课务安排上，出现空课现象。幸好搭班老师们能掌握第一手信息，总是安排好后通知我。（三）工作虽有创新，但成效不大在各项工作中，虽然大力推行创新机制，但很多的工作还只能停留在表面，还未触及到根本，使得有不少的问题只是改变了形式，还没有从根本改变。二、影响教学质量的突出问题经过全体老师的努力，我校教育教学工作虽发生了很大的变化，取得了一定的成绩，但对照上级及家长的要求,还存在一定的差距。我们将在调研工作中征集到的问题进行认真梳理与分析，发现了影响学校科学发展的主要矛盾和问题。（一）老师教学业务能力有待提高。虽然学校老师学历全部达标，但由于教师学科结构不合理，缺少音体美专业教师，不能满足日益发展的教育形势的需要。（二）家庭教育缺失的问题。学生家长的学历参差不齐，家教水平不同，学生在家里由于家长疏于管理或教育不当，学生行为习惯养成教育得不到强化。同时，由于很多家长外出务工，子女由老人带管，管理不到位，缺乏父母关爱，这无形中阻碍了教育教学质量的提高。加重了老师负担，家庭教育不当及缺失的问题亟需改变。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---为了推动学校发展，我必须从以下几个方面努力:（一）提升教师素质，加强教师队伍建设。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。学校本着这个中心努力打造一支师德高尚、业务精良、责任心强的有品味、高素质的教师团队。1.抓实教师专业学习，不断提高全体教师的业务水平和教学能力。建立健全教师学习制度，要求教师每学期读一本教育专著，以提高政治、业务素养。每学期写一篇高质量的教育教学论文，对于论文在各级刊物上发表的教师,学校在考核时将给予不同等次的奖励加分。开展教师传帮带活动，对教师进行信息技术应用、集体备课等培训，建立教师培训机制，养成终身教育观念，成为学习型教师。2•加强常规教学管理和教研教改力度。通过教师的公开课、观摩课、优质课等促进教师间相互学习和专业成长,提升课堂教学水平。同时加强课题研究，提高教师科研水平。3.进行信息技术应用培训，提高教师信息技术应用能力。充分利用先进的教学资源，更好地开展教育教学活动,切实提高教师业务能力。（二）加强家校联系，提高家庭教育的质量学校教育离不开社会、家庭的配合。加强与家长的联系，做好家长工作，是培养儿童少年健康成长的有效途径。我校将通过“家长学校”的形式，定期召开家长会，教师针对性家访、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---深入分...