新时代民族高校党工学联动创新机制探析

新时代民族高校党工学联动创新机制探析李英震摘要:在我国,工会组织在各行各业中一直发挥着重要的作用,它是企事业单位领导、党政领导与职工群众的重要连接纽带,也是各阶层职工合法权益的代表者和维护者。在民族高校这个特殊的群体中,工会组织的工作对象不应仅仅局限于教职员工,更应该包括各民族在校大学生;工会组织的工作内容不应仅仅局限于教职员工的福利,更应该关注学校的中心工作;工会组织的工作方法不应仅仅局限于行政命令,更应该有紧接地气的周到服务。未来,应该在民族高校着力构建党工学联动创新机制,有效地把党委、工会、学生紧密联系在一起,以此促进民族高校治理能力现代化,从而,实现为国家培养高质量民族人才的办学宗旨。Key:民族高校党工学联动机制探析总书记曾强调:我国工人运动事业是中国共产党事业的重要组成部分,各级工会组织的工作是我党治理国家的一项重要内容。工会组织必须要坚持党的领导,动员团结亿万职工在新时代为国家发展建功立业。工会组织要不断加强思想政治引领,在维护职工群众的权益上加大力度,在工会改革创新上不断深入,工---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---会组织要勇于担当、锐意进取、积极作为、真抓实干,努力开创新时代我国工人运动事业和工会工作新局面。近年来,关于“党工共建”的理论研究不断深入,也取得了一些成果,对组织开展工作起到了一定的指导作用。徐晓梅在《高校“党工共建”创新工作思路研究》中指出,高校要成立党工共建委员会,提高共建意识;要改进党工共建形式,加强共建创新驱动,以此适应高校教科研模式。周敏在《“党工共建”模式探索》中指出,高校党建带工建要强调党对工会工作的领导;高校工建促党建要强调工会服务作用的发挥。王丽静在《关于高校“党工共建”工作的研究》中侧重强调了高校工会组织如何发挥职能,以此更好地服务于高校的改革发展。这些理论研究,大多数还仅停留在认识和体制层面,仅停留在对工会组织各自职能的阐述上,停留在工会组织应该怎么做上。都没有把高校直接服务对象的大学生引入到研究中来,使研究缺乏指向性。同时,对于如何构建有效的党工学联动机制,从而让这些“应该”变成现实这一问题还研究不多。金菲菲关于这方面的研究虽然提出了建章立制,抓好源头,建立一整套完备机制的观点,但在建立工会主席由二级学院党委负责人担任,实现党、工干部交叉任职这一点上也存在一定的局限性,致使在实际操作中存在困难。一、民族高校党工学联动的重要性分析从历史上来讲,发生在18世纪的法国里昂丝织工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚纺织工人起义这三大工人运动推动了马克思主义的诞生。而在中国,正是由于有了马克思主义与中国工人运动的结合,才推动了中国共产党的诞生;由于有了中国共产党,才为中国的工人运动指明了方向,进而使中国现代的工会组织和工会运动得以产生和发展,成为中国革命和建设事业不断胜利发展的一部分。我国《宪法》规定“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。《中国共产党章程》总纲中第一句话就是“中国共产党是中国工人阶级的先锋队”。这些都说明新中国从站起来---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---到富起来,从富起来到强起来的过程中,工人阶级贡献突出。而作为工人阶级自愿参与的旨在维护工人阶级利益的工会组织发挥着重要的作用。在民族高校这个有着60%以上的少数民族师生成员的特殊群体中,实现党工学三方联动,对于促进学校发展和人才培养的高质量发展尤为重要。1.民族高校党工学联动是促进民族团结创建的需要民族团结是马克思主义民族观的重要内容,是中国特色社会主义民族关系的主要特征,也是中国特色社会主义民族关系的核心内容。中国共产党在建党之初就高度重视民族团结问题,无论是革命战争年代还是社会主义建设时期,我们党始终把搞好民族团结作为各级政府常抓不懈的一项工作。在我国这样一个由56个民族组成的大家庭中,各民族是否做到平等和睦、团结一心,将直接决定中华民族的生死存亡和长治久...

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