基于自媒体的新时代大学生社会主义核心价值观认同探析摘要：中国特色社会主义进行新时代是我国发展新的历史方位，也为高校社会主义核心价值观教育提出了新的机遇和要求。社会主义核心价值观认同在整个社会主义核心价值观培育体系中占有举足輕重的作用。新时代社会主义核心价值观的认同应该立足我国社会主要矛盾的变化、培养担当民族复兴大任的时代新人、教育供给侧改革等现实基础。新时代的社会主义核心价值观认同需要借助自媒体，不断强化认同，实现内化于心、外化于行。Key：新时代；自媒体；社会主义核心价值观；认同总书记在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”党的十九大报告深化了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，对培育和践行社会主义核心价值观作出新的重大部署。站在新时代的大背景下，面对新时代的新征程，以新时代中国特色社会主义思想为指导，积极培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的理论和现实意义。作为担当民族复兴大任的时代新人，如何促进大学生的社会主义核心价值观认同，又是社会主义核心价值观教育中的重中之重。只有实现认同，才能促进社会主义核心价值观内化为学生的精神追求，并外化为自觉行动。一、新时代加强大学生社会主义核心价值观认同的重要意义---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---新时代实现对社会主义核心价值观的认同，需要深入分析社会主义核心价值观的新时代境遇，不断赋予其新的时代内涵和使命，保持其生命力。[1]1.社会主义核心价值观认同是满足大学生美好生活需要的必然要求新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决新时代我国社会的主要矛盾，推动人的全面发展和社会全面进步，需要人们对社会主义核心价值观的认同。正处在价值观形成关键时期的新时代大学生，可谓“生逢其时，重任在肩”，正如总书记在北京大学考察时所说，“广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。”他们逐渐认识到新时代赋予的历史使命和责任担当。他们大多数也熟悉甚至能完整的说出“24字”的要求，但多数大学生对于社会主义核心价值观的认同仅仅停留在认知阶段，对深层次内涵的理解不够深入，对社会主义核心价值观的情感认同和行为认同则少之又少，更谈不上内化和外化，因为他们没有从满足自身的精神生活需要的角度，从实现中华民族伟大复兴的高度，从人的全面发展的深度，去理解社会主义核心价值观的深刻内涵和实践意义。因此，高校思想政治教育应以认同教育为切入点，寻求社会主义核心价值观教育的创新思路，从而为社会主义核心价值观的内化和外化奠定基础。2.社会主义核心价值观认同是进行思想政治教育供给侧改革的必然要求供给侧改革是新时代我国经济社会发展领域改革和发展的新常态。作为一种宏观经济调控方式，供给侧改革也为高校思想政治教育注入了新的理念，提供了新的思路。当然作为思想政治教育重要内容的社会主义核心价值观教育也应当借鉴“供给侧改革”思路，在社会主义核心价值观教育尤其是认同教育方面，不仅要提供更优质的“产品”和“服务”，而且要引导大学生实现对“优质产品和服务”的需求。在社会主义核心价值观教育上，供给侧应从“有没有”逐渐向“好不好”转变，因为“配方”比较陈旧，“工艺”比较粗糙，“包装”不那么时尚的“产品和服务”无法满足“90”后大学生作为信息时代“原住---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---民”的需求。供需平衡的打破也导致了社会主义核心价值观教育“供给侧”与“需求侧”之间新的矛盾。因为主要矛盾在根本或本质上就是需要和供给之间的矛盾关系。我国社会主要矛盾就是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“和”之前，讲的是“需要方”；“和”之后，则讲的是“供给方”。[2]社会主义核心价值观认同教育目标的实现需要“供给侧”提供更加“时尚”、更具有亲和力和感染力，让新时代大学生能增加获得感的内容和形式。当然解决这一问题依然...